【題目】已知橢圓
的中點在原點,焦點在
軸上,離心率
,以兩個焦點和短軸的兩個端點為頂點的四邊形的周長為8,面積為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)過原點
的兩條直線
,
,交橢圓
于
,
,
,
四點,若
,求四邊形
的面積.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD⊥DC,BC=2AD,四邊形ABEF是矩形,將矩形ABEF沿AB折起到四邊形ABE1F1的位置,使平面ABE1F1⊥平面ABCD,M為AF1的中點,如圖2.
(1)求證:BE1⊥DC;
(2)求證:DM∥平面BCE1;
(3)判斷直線CD與ME1的位置關系,并說明理由.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=a(x-lnx)+
,a∈R.
(I)討論f(x)的單調性;
(II)當a=1時,證明f(x)>f’(x)+
對于任意的x∈[1,2] 恒成立。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學每年暑假舉行“學科思維講座”活動,每場講座結束時,所有聽講這都要填寫一份問卷調查.2017年暑假某一天五場講座收到的問卷份數情況如下表:
學科 | 語文 | 數學 | 英語 | 理綜 | 文綜 |
問卷份數 |
|
|
|
|
|
用分層抽樣的方法從這一天的所有問卷中抽取
份進行統計,結果如下表:
滿意 | 一般 | 不滿意 | |
語文 |
|
|
|
數學 |
| 1 |
|
英語 |
|
|
|
理綜 |
|
|
|
文綜 |
|
|
|
(1)估計這次講座活動的總體滿意率;
(2)求聽數學講座的甲某的調查問卷被選中的概率;
(3)若想從調查問卷被選中且填寫不滿意的人中再隨機選出
人進行家訪,求這
人中選擇的是理綜講座的人數的分布列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列
滿足
,
,其中
,
,
為非零常數.
(1)若
,
,求證:
為等比數列,并求數列
的通項公式;
(2)若數列
是公差不等于零的等差數列.
①求實數
,
的值;
②數列
的前
項和
構成數列
,從
中取不同的四項按從小到大排列組成四項子數列.試問:是否存在首項為
的四項子數列,使得該子數列中的所有項之和恰好為2017?若存在,求出所有滿足條件的四項子數列;若不存在,請說明理由.
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【題目】在直三棱柱
中,底面為等腰直角三角形,
,
, 若
、
、
別是棱
、
、
的中點,則下列四個命題:
;
②三棱錐
的外接球的表面積為
;
③三棱錐
的體積為
;
④直線
與平面
所成角為![]()
其中正確的命題有__________.(把所有正確命題的序號填在答題卡上)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
的底面
是直角梯形,
,
,
,點
在線段
上,且
,
,
平面
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)當四棱錐
的體積最大時,求平面
與平面
所成二面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
:
的焦點為
,圓
:
,過
作垂直于
軸的直線交拋物線
于
、
兩點,且
的面積為
.
(1)求拋物線
的方程和圓
的方程;
(2)若直線
、
均過坐標原點
,且互相垂直,
交拋物線
于
,交圓
于
,
交拋物線
于
,交圓
于
,求
與
的面積比的最小值.
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