如圖,橢圓
的頂點為
,焦點為
,
. ![]()
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設n 為過原點的直線,
是與n垂直相交于P點,與橢圓相交于A, B兩點的直線,
.是否存在上述直線
使
成立?若存在,求出直線
的方程;并說出;若不存在,請說明理由.
(Ⅰ)
(Ⅱ)使
成立的直線
不存在.
解析試題分析:(Ⅰ)由
知a2+b2=7, ①
由
知a=2c, ②
又b2=a2-c2 ③
由 ①,②,③解得a2=4,b2=3,
故橢圓C的方程為![]()
(Ⅱ) 設A,B兩點的坐標分別為 ![]()
假設使
成立的直線l存在,![]()
(i) 當l不垂直于x軸時,設l的方程為
,
由l與n垂直相交于P點且
得
,即m2=k2+1
由
得x1x2+y1y2=0
將y=kx+m代入橢圓方程,得(3+4k2)x2+8kmx+(4m2-12)=0,
由求根公式可得x1+x2=
④
x1+x2=
⑤![]()
![]()
![]()
將④,⑤代入上式并化簡得
⑥
將
代入⑥并化簡得
,矛盾.
即此時直線
不存在.
(ii)當
垂直于
軸時,滿足
的直線
的方程為
,
則A,B兩點的坐標為
或![]()
當
時,![]()
當
時,![]()
∴ 此時直線
也不存在.
綜上可知,使
成立的直線
不存在.
考點:本題考查了橢圓方程的求法及直線與橢圓的位置關系
點評:橢圓的概念和性質,仍將是今后命題的熱點,定值、最值、范圍問題將有所加強;利用直線、弦長、圓錐曲線三者的關系組成的各類試題是解析幾何中長盛不衰的主題,其中求解與相交弦有關的綜合題仍是今后命題的重點;與其它知識的交匯(如向量、不等式)命題將是今后高考命題的一個新的重點、熱點.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知橢圓
:
的離心率為
,以原點為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線
相切.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設
,
、
是橢圓
上關于
軸對稱的任意兩個不同的點,連結
交橢圓
于另一點
,求直線
的斜率的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,證明直線
與
軸相交于定點.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
曲線
都是以原點O為對稱中心、坐標軸為對稱軸、離心率相等的橢圓.點M的坐標是(0,1),線段MN是曲線
的短軸,并且是曲線
的長軸 . 直線
與曲線
交于A,D兩點(A在D的左側),與曲線
交于B,C兩點(B在C的左側).
(1)當
=
,
時,求橢圓
的方程;
(2)若
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知橢圓![]()
的離心率為
,以原點為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線
相切.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若過點
的直線與橢圓
相交于兩點
,設
為橢圓上一點,且滿足
(其中
為坐標原點),求整數
的最大值.
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已知橢圓C:![]()
的短軸長等于焦距,橢圓C上的點到右焦點
的最短距離為
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點
且斜率為
(
>0)的直線
與C交于
兩點,
是點
關于
軸的對稱點,證明:
三點共線.
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設橢圓
的左、右焦點分別為
,
上頂點為
,在
軸負半軸上有一點
,滿足
,且
.![]()
(Ⅰ)求橢圓
的離心率;
(Ⅱ)
是過
三點的圓上的點,
到直線
的最大距離等于橢圓長軸的長,求橢圓
的方程;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,過右焦點
作斜率為
的直線
與橢圓
交于
兩點,線段
的中垂線與
軸相交于點
,求實數
的取值范圍.
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已知橢圓C:
(a>b>0),則稱以原點為圓心,r=
的圓為橢圓C的“知己圓”。
(Ⅰ)若橢圓過點(0,1),離心率e=
;求橢圓C方程及其“知己圓”的方程;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的前提下,若過點(0,m)且斜率為1的直線截其“知己圓”的弦長為2,求m的值;
(Ⅲ)討論橢圓C及其“知己圓”的位置關系.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知,橢圓C以過點A(1,
),兩個焦點為(-1,0)(1,0)。
求橢圓C的方程;
E,F是橢圓C上的兩個動點,如果直線AE的斜率與AF的斜率互為相反數,證明直線EF的斜率為定值,并求出這個定值。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,F1,F2是離心率為
的橢圓C:
(a>b>0)的左、右焦點,直線
:x=-
將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1 : 3.設A,B是橢圓C上的兩個動點,線段AB的中垂線與C交于P,Q兩點,線段AB的中點M在直線l上.![]()
(Ⅰ) 求橢圓C的方程;
(Ⅱ) 求
的取值范圍.
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