【題目】如圖,一張矩形白紙
,
,
,
,
分別為
,
的中點(diǎn),現(xiàn)分別將
,
沿
,DF折起,且
、
在平面
同側(cè),下列命題正確的是_________(寫出所有正確命題的序號(hào))
![]()
①平面
平面
時(shí),![]()
②當(dāng)平面
平面
時(shí),
平面![]()
③當(dāng)
、
重合于點(diǎn)
時(shí),![]()
④當(dāng)
、
重合于點(diǎn)
時(shí),三棱錐
的外接球的半徑為![]()
【答案】②
【解析】
分別作出平面
平面
時(shí),
、
重合于點(diǎn)
時(shí)幾何體圖形,根據(jù)線面位置關(guān)系和長(zhǎng)度關(guān)系證明判定,利用補(bǔ)圖法求外接球的半徑.
由題:矩形
中,
,
,
,
分別為
,
的中點(diǎn),
,
所以
,同理可得
,
,
,
中,
,所以
,
由余弦定理
,
當(dāng)平面
平面
時(shí),如圖:
![]()
所以在折疊后的圖形中
,
,![]()
可得
平面
,
平面
,由于
,
平面
與平面
都經(jīng)過
,則平面
與平面
重合,
所以四邊形
為平行四邊形,
,
平面
,
平面![]()
所以
平面
,所以②正確;
假設(shè)
,則四邊形
為平行四邊形,可得
與
矛盾,所以①矛盾;
當(dāng)
、
重合于點(diǎn)
時(shí),如圖:
![]()
由題可得:
,
,
,所以不可能
,所以③錯(cuò)誤;
三棱錐
中,
,
所以
為直角三角形,
,
,所以
為直角三角形,![]()
為直角三角形,![]()
由補(bǔ)圖法可知三棱錐
的與以
為長(zhǎng)寬高的長(zhǎng)方體外接球相同,
其直徑為
,
所以外接球的半徑為
,所以④不正確;
故答案為:②
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),
.
(I)記
.
(i)討論函數(shù)
單調(diào)性;
(ii)證明當(dāng)
時(shí),
恒成立
(II)令
,設(shè)函數(shù)G(x)有兩個(gè)零點(diǎn),求參數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
,其中
.
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求證:對(duì)任意
,函數(shù)
的圖象在點(diǎn)
處的切線恒過定點(diǎn);
(3)是否存在實(shí)數(shù)
的值,使得
在
上有最大值或最小值,若存在,求出實(shí)數(shù)
的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方體
中,
、
分別是棱
,![]()
![]()
上的點(diǎn),
,![]()
(1) 求異面直線
與
所成角的余弦值;
(2) 證明![]()
平面![]()
![]()
(3) 求二面角
的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
,
是
的導(dǎo)函數(shù).
(Ⅰ)求
的極值;
(Ⅱ)若
在
時(shí)恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
).
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的最小值;
(2)若
時(shí),
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的五個(gè)區(qū)域中,中心區(qū)
域是一幅圖畫,現(xiàn)要求在其余四個(gè)區(qū)域中涂色,有四種顏色可供選擇.要求每個(gè)區(qū)域只涂一種顏色且相鄰區(qū)域所涂顏色不同,則不同的涂色方法種數(shù)為( )
![]()
A. 56 B. 72 C. 64 D. 84
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)若
,求函數(shù)
的單調(diào)減區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)a的范圍.
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