【題目】已知二次函數
,
.
(1)若
,寫出函數的單調增區間和減區間;
(2)若
,求函數的最大值和最小值;
(3)若函數在
上是單調函數,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】公元
年左右,我國數學家劉徽發現當圓內接正多邊形的邊數無限增加時,多邊形的面積可無限逼近圓的面積,并創立了“割圓術”劉徽得到了圓周率精確到小數點后兩位的近似值
,這就是著名的“徽率”.如圖是利用劉徽的“割圓術”思想設計的一個程序框圖,其中
表示圓內接正多邊形的邊數,執行此算法輸出的圓周率的近似值依次為 ( )
(參考數據:
)
![]()
A. 2.598,3,3.1048 B. 2.598,3,3.1056
C. 2.578,3,3.1069 D. 2.588,3,3.1108
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(
為常數,
=2.71828……是自然對數的底數),曲線
在點
處的切線與
軸平行.
(1)求
的值;
(2)求
的單調區間;
(3)設
,其中
是
的導函數.證明:對任意
>0,
<
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在多面體ABCDEF中,底面ABCD是梯形,四邊形ADEF是正方形,AB∥DC,AB=AD=1,CD=2,AC=EC=
。
![]()
(1)求證:平面EBC⊥平面EBD;
(2)設M為線段EC上一點,且3EM=EC,試問在線段BC上是否存在一點T,使得MT∥平面BDE,若存在,試指出點T的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】否定“自然數
、
、
中恰有一個偶數”時正確的反設為( )
A.
、
、
都是奇數 B.
、
、
至少有兩個偶數
C.
、
、
都是偶數 D.
、
、
中都是奇數或至少有兩個偶數
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以原點
為圓心的兩個同心圓
,其中,大圓
的半徑為
,小圓的半徑為
,點
為大圓
上一動點,連接
,與小圓
交于點
,過點
作
軸的垂線,垂足為
,過點
作直線
的垂線,垂足為
,點
,記
.
(1)求點
的坐標(用含有
的式子表示),并寫出點
的軌跡方程,指出點
的軌跡是什么曲線;
(2)設點
的軌跡為
,點
分別是曲線
上的兩個動點,且
,求
的值.
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