【題目】已知函數(shù)
,曲線
在
(
是自然對數(shù)的底數(shù))處的切線與圓
在點
處的切線平行.
(Ⅰ)證明:
;
(Ⅱ)若不等式
在
上恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)
.
【解析】試題分析:(Ⅰ)易知圓
在點
處的切線方程為
,知
在
處的導(dǎo)數(shù)為2,得
,
求導(dǎo)得最值最小值為
,即可證得;
(Ⅱ)不等式
在
上恒成立,即
在
上恒成立. 設(shè)
,
,求最值即可.
試題解析:
(Ⅰ)證明:
,
,
易知圓
在點
處的切線方程為
,
由題意知,
,即
,解得
,
,
,令
,得
,
當(dāng)
時,
,
在
上單調(diào)遞減,
當(dāng)
時,
,
在
上單調(diào)遞增.
因此,
在
處取得極小值,也為最小值,最小值為
,
又
,故
.
(Ⅱ)不等式
在
上恒成立,
即
在
上恒成立.
設(shè)
,
,
則
,
①當(dāng)
時,
在
上恒成立,
在
上是減函數(shù),又
,
故當(dāng)
時,總有
,符合題意;
②當(dāng)
時,令
,解得
或
,
易知
在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù),又
,
故當(dāng)
時,總有
,不符合題意;
③當(dāng)
時,
在
上恒成立,
在
上是減函數(shù),又
,故當(dāng)
時,總有
,符合題意.
綜上所述,實數(shù)
的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《孫子算經(jīng)》是中國古代重要的數(shù)學(xué)著作,約成書于四、五世紀(jì),也就是大約一千五百年前,傳本的《孫子算經(jīng)》共三卷,卷中有一問題:“今有方物一束,外周一匝有三十二枚,問積幾何?”該著作中提出了一種解決問題的方法:“重置二位,左位減八,余加右位,至盡虛加一,即得.”通過對該題的研究發(fā)現(xiàn),若一束方物外周一匝的枚數(shù)
是8的整數(shù)倍時,均可采用此方法求解,如圖,是解決這類問題的程序框圖,若輸入
,則輸出的結(jié)果為( )
![]()
A. 120 B. 121 C. 112 D. 113
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)利用寒假進(jìn)行社會實踐活動,對[25,55]歲的人群隨機(jī)抽取n人進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:
組數(shù) | 分組 | 低碳族人數(shù) | 占本組的頻率 |
第一組 | [25,30) | 120 | 0.6 |
第二組 | [30,35) | 195 | p |
第三組 | [35,40) | 100 | 0.5 |
第四組 | [40,45) | a | 0.4 |
第五組 | [45,50) | 30 | 0.3 |
第六組 | [50,55) | 15 | 0.3 |
![]()
(1)補(bǔ)全頻率分布直方圖并求n、a、p的值;
(2)從年齡段在[40,50)的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取6人參加戶外低碳體驗活動,其中選取2人作為領(lǐng)隊,求選取的2名領(lǐng)隊中恰有1人年齡在[40,45)歲的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等邊三角形
的邊長為4,四邊形
為正方形,平面
平面
,
,
,
,
分別是線段
,
,
,
上的點.
(Ⅰ)如圖①,若
為線段
的中點,
,證明:
平面
;
(Ⅱ)如圖②,若
,
分別為線段
,
的中點,
,
,求二面角
的余弦值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線y=x+b與圓x2+y2﹣2x+4y﹣4=0相交于A,B兩點,O為坐標(biāo)原點,若
=0,則實數(shù)b的值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司今年年初用25萬元引進(jìn)一種新的設(shè)備,投入設(shè)備后每年收益為21萬元.該公司第n年需要付出設(shè)備的維修和工人工資等費用an的信息如圖. ![]()
(1)求an;
(2)引進(jìn)這種設(shè)備后,第幾年后該公司開始獲利;
(3)這種設(shè)備使用多少年,該公司的年平均獲利最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+y2﹣4x﹣4y+4=0,點E(3,4).
(1)過點E的直線l與圓交與A,B兩點,若AB=2
,求直線l的方程;
(2)從圓C外一點P(x1 , y1)向該圓引一條切線,切點記為M,O為坐標(biāo)原點,且滿足PM=PO,求使得PM取得最小值時點P的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一壁畫,最高點A處離地面AO=4m,最低點B處離地面BO=2m,觀賞它的C點在過墻角O點與地面成30°角的射線上. ![]()
(1)設(shè)點C到墻的距離為x,當(dāng)x=
m時,求tanθ的值;
(2)問C點離墻多遠(yuǎn)時,視角θ最大?
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