【題目】在棱長均相等的正三棱柱ABCA1B1C1中,D為BB1的中點,F在AC1上,且DF⊥AC1,則下述結論:
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①AC1⊥BC;
②AF=FC1;
③平面DAC1⊥平面ACC1A1,其中正確的個數為( )
A.0 B.1
C.2 D.3
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】重慶市某廠黨支部10月份開展“兩學一做”活動,將10名黨員技工平均分為甲,乙兩組進行技能比賽.要求在單位時間內每個技工加工零件若干,其中合格零件的個數如下表:
1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 | |
甲組 | 4 | 5 | 7 | 9 | 10 |
乙組 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
(1)分別求出甲,乙兩組技工在單位時間內完成合格零件的平均數及方差,并由此分析兩組技工的技術水平;
(2)質檢部門從該車間甲,乙兩組中各隨機抽取1名技工,對其加工的零件進行檢測,若兩人完成合格零件個數之和超過12件,則稱該車間“質量合格”,求該車間“質量合格”的概率.
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【題目】已知定點
和直線
上的動點
,線段
的垂直平分線交直線
于點
,設點
的軌跡為曲線
.
(I)求曲線
的方程;
(II)直線
交
軸于點
,交曲線
于不同的兩點
,點
關于
軸的對稱點為
,點
關于
軸的對稱點為
,求證:
三點共線.
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【題目】已知數列
為等差數列,
,公差
,且其中的三項
成等比.
(1)求數列
的通項公式以及它的前n項和
;
(2)若數列
滿足
,
為數列
的前
項和,求
;
(3)在(2)的條件下,若不等式
(
)恒成立,求實數
的取值范圍.
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【題目】某大學生在開學季準備銷售一種文具套盒進行試創業,在一個開學季內,每售出
盒該產品獲利潤
元;未售出的產品,每盒虧損
元.根據歷史資料,得到開學季市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示,該同學為這個開學季購進了
盒該產品,以
(單位:盒,
)表示這個開學季內的市場需求量,(單位:元)表示這個開學季內經銷該產品的利潤.
(1)根據直方圖估計這個開學季內市場需求量
的中位數;
(2)將
表示為
的函數;
(3)根據直方圖估計利潤不少于
元的概率.
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【題目】如圖,六面體ABCDHEFG中,四邊形ABCD為菱形,AE,BF,CG,DH都垂直于平面ABCD.若DA=DH=DB=4,AE=CG=3。
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(1)求證:EG⊥DF;
(2)求BE與平面EFGH所成角的正弦值.
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【題目】某企業生產A、B兩種產品,根據市場調查,A產品的利潤與投資成正比,其關系如圖1,B產品的利潤與投資的算術平方根成正比,其關系如圖2(注:單位是萬元).
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圖1圖2
(1)分別將A、B兩種產品的利潤表示為投資的函數,寫出它們的函數關系式;
(2)現企業有20萬元資金全部投入A、B兩種產品的生產,問:怎樣分配這20萬元資金,能使獲得的利潤最大,其最大利潤是多少萬元?
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【題目】如圖,已知M(x0,y0)是橢圓C:
+
=1上的任一點,從原點O向圓M:(x-x0)2+(y-y0)2=2作兩條切線,分別交橢圓于點P,Q.
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(1)若直線OP,OQ的斜率存在,并記為k1,k2,求證:k1k2為定值;
(2)試問|OP|2+|OQ|2是否為定值?若是,求出該值;若不是,說明理由.
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