【題目】已知圓
以原點為圓心,且圓
與直線
相切.
(Ⅰ)求圓
的方程;
(Ⅱ)若直線
:
與圓
交于
、
兩點,分別過
、
兩點作直線
的垂線,交
軸于
、
兩點,求線段
的長.
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【題目】已知函數
,命題
,
;命題
.
(1)若
為真命題,求
的取值范圍;
(2)若
為真命題,求
的取值范圍;
(3)若“
”為假命題,“
”為假命題,求
的取值范圍.
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【題目】已知橢圓
:
的左右焦點分別為
,
,左頂點為
,上頂點為
,
的面積為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設直線
:
與橢圓
相交于不同的兩點
,
,
是線段
的中點.若經過點
的直線
與直線
垂直于點
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設f(x)=sinxcosx﹣cos2(x+
). (Ⅰ)求f(x)的單調區間;
(Ⅱ)在銳角△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若f(
)=0,a=1,求△ABC面積的最大值.
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【題目】定義在R上的函數f(x)滿足
,
.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)求函數g(x)的單調區間;
(3)如果s、t、r滿足|s﹣r|≤|t﹣r|,那么稱s比t更靠近r.當a≥2且x≥1時,試比較
和ex﹣1+a哪個更靠近lnx,并說明理由.
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【題目】某市對高二學生的期末理科數學測試的數據統計顯示,全市10000名學生的成績服從正態分布
,現從甲校100分以上(含100分)的200份試卷中用系統抽樣中等距抽樣的方法抽取了20份試卷來分析(試卷編號為001,002,…,200),統計如下:
![]()
注:表中試卷編號![]()
(1)寫出表中試卷得分為144分的試卷編號(寫出具體數據即可);
(2)該市又從乙校中也用與甲校同樣的抽樣方法抽取了20份試卷,將甲乙兩校這40份試卷的得分制作了莖葉圖(如圖)在甲、乙兩校這40份學生的試卷中,從成績在140分以上(含140分)的學生中任意抽取3人,該3人在全市排名前15名的人數記為
,求隨機變量
的分布列和期望.
附:若隨機變量X服從正態分布
則 ![]()
![]()
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【題目】已知下表為“五點法”繪制函數
圖象時的五個關鍵點的坐標(其中
).
|
|
|
|
|
|
| 0 | 2 | 0 |
| 0 |
(Ⅰ) 請寫出函數
的最小正周期和解析式;
(Ⅱ) 求函數
的單調遞增區間;
(Ⅲ) 求函數
在區間
上的取值范圍.
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【題目】設函數
(
且
)是定義域為R的奇函數.
(Ⅰ)求t的值;
(Ⅱ)若函數
的圖象過點
,是否存在正數m
,使函數
在
上的最大值為0,若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
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