對定義在
上,并且同時滿足以下兩個條件的函數(shù)
稱為
函數(shù)。
①對任意的
,總有
;
②當
時,總有
成立。
已知函數(shù)
與
是定義在
上的函數(shù)。
(1)試問函數(shù)
是否為
函數(shù)?并說明理由;
(2)若函數(shù)
是
函數(shù),求實數(shù)
的值;
(3)在(2)的條件下,討論方程![]()
解的個數(shù)情況。
(1) 函數(shù)
是
函數(shù),(2)
(3)
【解析】
試題分析:
(1)根據(jù)
函數(shù)的定義,驗證
函數(shù)的兩個條件,即可判斷;
(2)根據(jù)因為函數(shù)
是
函數(shù),利用
函數(shù)的兩個條件,即可求得實數(shù)
的值;
(3)根據(jù)(2)知
,原方程可以化為
,再利用換元法,即可求實數(shù)
的取值范圍.
對考查新定義的題要與熟悉的已知函數(shù)性質比較,參考其性質及運算特征進行計算,對新定義熟悉性質后求參數(shù)的取值,把方程解的情況轉化成求值域,利用換元法、配方法求函數(shù)的值域;解題的關鍵是正確理解新定義.
試題解析:
(1)當
時,總有
滿足①
當
時
滿足②
所以函數(shù)
是
函數(shù).
(2)
Ⅰ當
時,
不滿足①,所以不是是
函數(shù)
Ⅱ當
時,
在
上是增函數(shù),則
,滿足①
由
,得![]()
即![]()
因為![]()
所以
,
與
不同時等于1
所以![]()
所以![]()
當
時,
即
于是![]()
綜上所述:![]()
(3) 根據(jù)(2)知
,原方程可以化為![]()
由
得![]()
令
,則
在
單調遞增且值域為![]()
所以,當
時,方程有一解
當
時方程無解
考點:函數(shù)恒成立問題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
.對定義在
上,并且同時滿足以下兩個條件的函數(shù)
稱為
函數(shù)。
① 對任意的
,總有
;
② 當
時,總有
成立。
已知函數(shù)
與
是定義在
上的函數(shù)。
試問函數(shù)
是否為
函數(shù)?并說明理由;
若函數(shù)
是
函數(shù),求實數(shù)
組成的集合;
在(2)的條件下,討論方程![]()
解的個數(shù)情
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
對定義在
上,并且同時滿足以下兩個條件的函數(shù)
稱為
函數(shù)。
① 對任意的
,總有
;
② 當
時,總有
成立。
已知函數(shù)
與
是定義在
上的函數(shù)。
(1)試問函數(shù)
是否為
函數(shù)?并說明理由;
(2)若函數(shù)
是
函數(shù),求實數(shù)
的值;
(3)在(2)的條件下
,討論方程![]()
解的個數(shù)情況。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
對定義在
上,并且同時滿足以下兩個條件的函數(shù)
稱為
函數(shù)。
① 對任意的
,總有
;
② 當
時,總有
成立。
已知函數(shù)
與
是定義在
上的函數(shù)。
(1)試問函數(shù)
是否為
函數(shù)?并說明理由;
(2)若函數(shù)
是
函數(shù),求實數(shù)
組成的集合;
(3)在(2)的條件下,討論方程![]()
解的個數(shù)情況。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年上海浦東高三第六次聯(lián)考理科數(shù)學 題型:解答題
(本題共3小題,滿分18分。第1小題滿分4分,第2小題滿分7分,第3小題7分)
對定義在
上,并且同時滿足以下兩個條件的函數(shù)
稱為
函數(shù).
① 對任意的
,總有
;
② 當
時,總有
成立.
已知函數(shù)
與
是定義在
上的函數(shù).
(1)試問函數(shù)
是否為
函數(shù)?并說明理由;
(2)若函數(shù)
是
函數(shù),求實數(shù)
的值;
(3)在(2)的條件下,是否存在實數(shù)
,使方程
恰有兩解?若存在,求出實數(shù)
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com