【題目】已知函數![]()
(I)求函數
在
上的最小值;
(II)若函數
與
的圖象恰有一個公共點,求實數
的值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數
的一段圖象如圖5所示:將
的圖像向右平移
個單位,可得到函數
的圖象,且圖像關于原點對稱,
![]()
(1)求
的值;
(2)求
的最小值,并寫出
的表達式;
(3)若關于
的函數
在區間
上最小值為
,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知命題p:指數函數y=(1-a)x是R上的增函數,命題q:不等式ax2+2x-1>0有解.若命題p是真命題,命題q是假命題,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列正確命題有__________.
①“
”是“
”的充分不必要條件
②如果命題“
”為假命題,則
中至多有一個為真命題
③設
,若
,則
的最小值為![]()
④函數
在
上存在
,使
,則a的取值范圍
或
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下列方程,并回答問題:
①
;②
;③
;④
;…
(1)請你根據這列方程的特點寫出第
個方程;
(2)直接寫出第2009個方程的根;
(3)說出這列方程的根的一個共同特點.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知長方形
中,
,
,
為
的中點.將
沿
折起,使得平面
平面
.
(1)求證:
;
(2)若點
是線段
上的一動點,問點
在何位置時,二面角
的余弦值為
.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在五棱錐
中,平面
平面
,且
.
![]()
(1)已知點
在線段
上,確定
的位置,使得
平面
;
(2)點
分別在線段
上,若沿直線
將四邊形
向上翻折,
與
恰好重合,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓
,直線
經過點A (1,0).
(1)若直線
與圓C相切,求直線
的方程;
(2)若直線
與圓C相交于P,Q兩點,求三角形CPQ面積的最大值,并求此時直線
的方程.
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