(本題14分)
已知
是一個奇函數.
(1)求
的值和
的值域;
(2)設
>
,若
在區間
是增函數,求
的取值范圍
(3) 設
,若對
取一切實數,不等式
都成立,求
的取值范圍.![]()
(1)
.(2)
;(3)
.
解析試題分析:(1)根據
為奇函數,可得
,求得
,進而求解值域。
(2) 首先把
視為一個整體,求得得到函數的增區間,再利用![]()
求得k值,進一步得到w的范圍。
(3) 應用三角公式,將f(x)化簡后, 得到
,只需
的最小值,轉化成求二次函數的最小值問題。
解:(1) ![]()
.
∵
為奇函數,∴
,
,
∴
,
的值域為
.
(2)
當
時,
為增函數,∵
∴
.
,
∴
在區間
上是增函數
依題意得
,
∴
∴
(
),
∴
得
(也可根據圖象求解).
(3) ![]()
![]()
![]()
![]()
.
由原不等式得![]()
![]()
,
又∵
.當且僅當
取等號.
要使原不等式恒成立,須且只需
,∴
,
∵
,∴
.
考點:本題主要考查函數單調性和奇偶性以及不等式的恒成立問題的運用。
點評:解決該試題的關鍵是利用函數為奇函數,得到參數a的值,進而分析函數的單調性,熟練的掌握三角函數的單調區間很重要。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)探究函數
的最小值,并確定取得最小值時x的值.列表如下:
| x | … | 0.5 | 1 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3 | 4 | 5 | 7 | … |
| y | … | 16 | 10 | 8.34 | 8.1 | 8.01 | 8 | 8.01 | 8.04 | 8.08 | 8.6 | 10 | 11.6 | 15.14 | … |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知
是定義在[-1,1]上的奇函數,當
,且
時有
.
(1)判斷函數
的單調性,并給予證明;
(2)若
對所有
恒成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知二次函數
的最小值為1,且
.
(1)求
的解析式;
(2)若
在區間
上不單調,求實數
的取值范圍;
(3)在區間
上,
的圖象恒在
的圖象上方,試確定實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數
定義域為
,若對于任意的
,都有
,且
時,有
.
(1)求證:
為奇函數;
(2)求證:
在
上為單調遞增函數;
(3)設
,若
<
,對所有
恒成立,求實數
的取值范圍.
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