【題目】已知
,且
,則
不能等于( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
【答案】D
【解析】令
,得
,
,可得
構(gòu)成以
為首項,公差為
的等差數(shù)列,
,因此,
,對于
,由于
,故
正確;對于
,由于
,得
正確;對于
,與求出的前
項和的通項一模一樣,故
正確;對于
,由于
,故
不正確,故選D.
【易錯點晴】本題主要考查函數(shù)與數(shù)列的綜合問題,屬于難題.解決該問題應(yīng)該注意的事項:(1)數(shù)列是一類特殊的函數(shù),它的圖象是一群孤立的點;(2)轉(zhuǎn)化以函數(shù)為背景的條件時,應(yīng)該注意題中的限制條件,如函數(shù)的定義域,這往往是很容易被忽視的問題;(3)利用函數(shù)的方法研究數(shù)列中的相關(guān)問題時,應(yīng)準(zhǔn)確構(gòu)造相應(yīng)的函數(shù),注意數(shù)列中相關(guān)限制條件的轉(zhuǎn)化.本題將抽象函數(shù)與等差數(shù)列相結(jié)合,綜合考查了等差數(shù)列的定義、通項公式以及等差數(shù)列的求和公式..
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(1)若
,試確定函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
,且對于任意
,
恒成立,試確定實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
為直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)原點,雙曲線
上有一點
(
),點
在
軸上的射影恰好是雙曲線
的右焦點,過點
作雙曲線
兩條漸近線的平行線,與兩條漸近線的交點分別為
,
,若平行四邊形
的面積為1,則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一副直角三角板(如圖1)拼接,將
折起,得到三棱錐
(如圖2).
![]()
![]()
(1)若
分別為
的中點,求證:
平面
;
(2)若平面
平面
,求證:平面
平面
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的左、右焦點分別為
,
,點
在橢圓
上.
(Ⅰ)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)是否存在斜率為2的直線
,使得當(dāng)直線
與橢圓
有兩個不同交點
、
時,能在直線
上找到一點
,在橢圓
上找到一點
,滿足
?若存在,求出直線
的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取100件,測量這些產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值,由測量結(jié)果得到如圖所示的頻率分布直方圖,質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間
,
,
內(nèi)的頻率之比為
.
![]()
(Ⅰ)求這些產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間
內(nèi)的頻率;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法在區(qū)間
內(nèi)抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任意
抽取2件產(chǎn)品,求這2件產(chǎn)品都在區(qū)間
內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+a|+|x﹣2|
(1)當(dāng)a=﹣3時,求不等式f(x)≥3的解集;
(2)若f(x)≤|x﹣4|的解集包含[1,2],求a的取值范圍.
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