【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
為直角梯形,
,
,平面
底面
,
為
的中點,
是棱
上的點,
,
,
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)若
為棱
的中點,求異面直線
與
所成角的余弦值;
(3)若二面角
大小為
,求
的長.
【答案】(1)詳見解析;(2)
;(3)
.
【解析】
試題(1)根據面面垂直的性質定理得到
平面
,又因為
,所以
平面
,而
平面
,所以面面垂直;
(2)根據圖像以Q為原點建立空間直角坐標系,
分別為
軸,將異面直線所成角轉化為
;
(3)根據點C,M,P三點共線,設
的坐標,然后求兩個平面的法向量,解得
,最后代入模
的公式.
試題解析:(1)證明:∵AD
BC,
,Q為AD的中點,
∴四邊形BCDQ為平行四邊形, ∴CD
BQ.
∵∠ADC
, ∴∠AQB
,即QB⊥AD.
又∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,
∴BQ⊥平面PAD.
∵BQ
平面PQB, ∴平面PQB⊥平面PAD.
(2)解:∵PA=PD,Q為AD的中點, ∴PQ⊥AD.
∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,
∴PQ⊥平面ABCD.
如圖2,以Q為原點建立空間直角坐標系,則
,
,
,
,
,∵M是PC的中點,∴
,
![]()
∴
.
設異面直線AP與BM所成角為
,
則![]()
=![]()
∴異面直線AP與BM所成角的余弦值為
.
(3)解:由(Ⅱ)知平面BQC的法向量為
,
由C、M、P三點共線得
,且
, 從而有
,
又
,設平面MBQ法向量為
,
由
可取
.
∵二面角MBQC為30°,∴
,∴
,∴![]()
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一棟6層樓房里,每個房間的門牌號均為三位數,首位代表樓層號,后兩位代表房間號,如218表示的是第2層第18號房間,現已知有寶箱藏在如下圖18個房間里的某一間,其中甲同學只知道樓層號,乙同學只知道房間號,不知道樓層號,現有以下甲乙兩人的一段對話:
![]()
甲同學說:我不知道,你肯定也不知道;
乙同學說:本來我也不知道,但是現在我知道了;
甲同學說:我也知道了.
根據上述對話,假設甲乙都能做出正確的推斷,則藏有寶箱的房間的門牌號是______.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖已知橢圓
,
是長軸的一個端點,弦
過橢圓的中心
,且
,
.
![]()
(Ⅰ)求橢圓的方程:
(Ⅱ)設
為橢圓上異于
且不重合的兩點,且
的平分線總是垂直于
軸,是否存在實數
,使得
,若存在,請求出
的最大值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐S-ABC中,SA ⊥底面ABC,AC=AB=SA=2,AC ⊥AB,D,E分別是AC,BC的中點,F在SE上,且SF=2FE.
(Ⅰ)求異面直線AF與DE所成角的余弦值;
(Ⅱ)求證:AF⊥平面SBC;
(Ⅲ)設G為線段DE的中點,求直線AG與平面SBC所成角的余弦值。
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線
不與坐標軸垂直,且與拋物線
有且只有一個公共點
.
![]()
(1)當點
的坐標為
時,求直線
的方程;
(2)設直線
與
軸的交點為
,過點
且與直線
垂直的直線
交拋物線
于
,
兩點.當
時,求點
的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】利用一半徑為4cm的圓形紙片(圓心為O)制作一個正四棱錐.方法如下:
(1)以O為圓心制作一個小的圓;
(2)在小的圓內制作一內接正方形ABCD;
(3)以正方形ABCD的各邊向外作等腰三角形,使等腰三角形的頂點落在大圓上(如圖);
(4)將正方形ABCD作為正四棱錐的底,四個等腰三角形作為正四棱錐的側面折起,使四個等腰三角形的頂點重合,問:要使所制作的正四棱錐體積最大,則小圓的半徑為
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的方程為
,離心率
,且短軸長為4.
求橢圓
的方程;
已知
,
,若直線l與圓
相切,且交橢圓E于C、D兩點,記
的面積為
,記
的面積為
,求
的最大值.
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