【題目】設(shè)函數(shù)
.
(1)研究函數(shù)
的極值點;
(2)當(dāng)
時,若對任意的
,恒有
,求
的取值范圍;
(3)證明:
.
【答案】(1)詳見解析;(2)實數(shù)
的取值范圍是
;(3)詳見解析.
【解析】
試題分析:(1)先求出函數(shù)
的導(dǎo)數(shù)
,對
的符號進行分類討論,即對函數(shù)
是否存在極值點進行分類討論,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性或?qū)?shù)符號確定函數(shù)的極大值或極小值;(2)利用(1)中的結(jié)論,將問題轉(zhuǎn)化為
,結(jié)合(1)中的結(jié)論列不等式解參數(shù)
的取值范圍;(3)在(2)中,令
,得到不等式
在
上恒成立,然后令
得到
,兩邊同除以
得到
,結(jié)合放縮法得到
,最后;利用累加法即可得到所證明的不等式.
試題解析:(1)
,
當(dāng)
上無極值點
當(dāng)p>0時,令
的變化情況如下表:
x | (0, |
| |
| + | 0 | - |
| ↗ | 極大值 | ↘ |
從上表可以看出:當(dāng)p>0 時,
有唯一的極大值點
(2)當(dāng)
時在
處取得極大值
,
此極大值也是最大值,要使
恒成立,只需
,
∴
,即p的取值范圍為[1,+∞
;
(3)令
,由(2)知,![]()
∴
,∴
,
∴![]()
![]()
![]()
,∴結(jié)論成立
另解:設(shè)函數(shù)
,則
,令
,解得
,則
,
∴
=![]()
=
(![]()
![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,該幾何體是由一個直三棱柱
和一個正四棱錐
組合而成,
,
.![]()
(Ⅰ)證明:平面
平面
;
(Ⅱ)求正四棱錐
的高
,使得二面角
的余弦值是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
的定義域為
,如果
,
,使
(
為常數(shù))成立,則稱函數(shù)
在
上的均值為
.給出下列四個函數(shù):①
;②
;③
;④
.則其中滿足在其定義域上均值為2的函數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(I)若曲線
存在斜率為-1的切線,求實數(shù)a的取值范圍;
(II)求
的單調(diào)區(qū)間;
(III)設(shè)函數(shù)
,求證:當(dāng)
時,
在
上存在極小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)已知函數(shù)
,
(
為常數(shù)).
(1)求函數(shù)
在點 (
,
)處的切線方程;
(2)當(dāng)
時,設(shè)
,若函數(shù)
在定義域上存在單調(diào)減區(qū)間,求實數(shù)
的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校隨機調(diào)查了80位學(xué)生,以研究學(xué)生中愛好羽毛球運動與性別的關(guān)系,得到下面的數(shù)據(jù)表:
愛好 | 不愛好 | 合計 | |
男 | 20 | 30 | 50 |
女 | 10 | 20 | 30 |
合計 | 30 | 50 | 80 |
(1)將此樣本的頻率估計為總體的概率,隨機調(diào)查了本校的3名學(xué)生.設(shè)這3人中愛好羽毛球運動的人數(shù)為
,求
的分布列和期望值;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否有充分證據(jù)判定愛好羽毛球運動與性別有關(guān)聯(lián)?若有,有多大把握?
附:
![]()
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