【題目】若函數y=f(x)在區間D上是增函數,且函數y=
在區間D上是減函數,則稱函數f(x)是區間D上的“H函數”.對于命題:
①函數f(x)=-x+
是區間(0,1)上的“H函數”;
②函數g(x)=
是區間(0,1)上的“H函數”.下列判斷正確的是( )
A.
和
均為真命題 B.
為真命題,
為假命題
C.
為假命題,
為真命題 D.
和
均為假命題
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國是世界上嚴重缺水的國家,某市政府為了鼓勵居民節約用水,計劃調整居民生活用水收費方案,擬確定一個合理的月用水量標準x(噸),一位居民的月用水量不超過x的部分按平價收費,超出x的部分按議價收費.為了了解居民用水情況,通過抽樣,獲得了某年100位居民每人的月均用水量(單位:噸),將數據按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5)分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.![]()
(1)求直方圖中a的值;
(2)設該市有30萬居民,估計全市居民中月均用水量不低于3噸的人數,并說明理由;
(3)若該市政府希望使85%的居民每月的用水量不超過標準x(噸),估計x的值,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列四個命題中:
①命題:
;
②函數f(x)=2x﹣x2有三個零點;
③對(x,y)∈{(x,y)|4x+3y﹣10=0},則x2+y2≥4.
④已知函數
,若△ABC中,角C是鈍角,那么f(sinA)>f(cosB)
其中所有真命題的序號是 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】橢圓C:
過點M(2,0),且右焦點為F(1,0),過F的直線l與橢圓C相交于A、B兩點.設點P(4,3),記PA、PB的斜率分別為k1和k2.
![]()
(1)求橢圓C的方程;
(2)如果直線l的斜率等于-1,求出k1k2的值;
(3)探討k1+k2是否為定值?如果是,求出該定值;如果不是,求出k1+k2的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
的圖象與
軸的交點為
,它在
軸右側的第一個最高點和第一個最低點的坐標分別為
和
.
(1)求
解析式及
的值;
(2)求
的單調增區間;
(3)若
時,函數
有兩個零點,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某算法的程序框圖如圖所示,若將輸出的(x,y)值依次記為(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),…
(1)若程序運行中輸出的一個數組是(9,t),求t的值.
(2)程序結束時,共輸出(x,y)的組數為多少?
(3)寫出程序框圖的程序語句.
![]()
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