設(shè)函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013061610241074303433/SYS201306161024192586319991_ST.files/image002.png">
,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013061610241074303433/SYS201306161024192586319991_ST.files/image004.png">,若
的最小值為
,則實(shí)數(shù)a的值為(
)
A.
B.
或
C.
D.
或![]()
D
【解析】
試題分析:①若1≤m<n,則f(x)=-logax,
∵f(x)的值域?yàn)閇0,1],∴f(m)=0,f(n)=1,解得m=1,n=
,
又∵n-m的最小值為
,∴
-1≥
,及0<a<1,當(dāng)?shù)忍柍闪r(shí),解得a=
.
②若0<m<n<1,則f(x)=logax,
∵f(x)的值域?yàn)閇0,1],∴f(m)=1,f(n)=0,解得m=a,n=1,又∵n-m的最小值為
,∴1-a≥
,
及0<a<1,當(dāng)?shù)忍柍闪r(shí),解得a=
.
③若0<m<1<n時(shí),不滿足題意,故選D。
考點(diǎn):本題主要考查對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),絕對值的概念。
點(diǎn)評:中檔題,注意運(yùn)用分類討論思想,確定m,n,的可能情況。本題易錯(cuò),忽視不同情況的討論。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年東城區(qū)示范校質(zhì)檢一)(本小題滿分14分)
設(shè)函數(shù)
的定義域?yàn)槿wR,當(dāng)x<0時(shí),
,且對任意的實(shí)數(shù)x,y∈R,有
成立,數(shù)列
滿足
,且
(n∈N*)
(Ⅰ)求證:
是R上的減函數(shù);
(Ⅱ)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)若不等式
對一切n∈N*均成立,求k的
最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省撫順二中高三(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第四次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷 題型:填空題
設(shè)函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052521090702682014/SYS201205252110256171176905_ST.files/image002.png">,若存在非零實(shí)數(shù)
使得對于任意
,有
,且
,則稱
為
上的
高調(diào)函數(shù).如果定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052521090702682014/SYS201205252110256171176905_ST.files/image008.png">的函數(shù)
為
上的
高調(diào)函數(shù),那么實(shí)數(shù)
的取值范圍是 .如果定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052521090702682014/SYS201205252110256171176905_ST.files/image012.png">的函數(shù)
是奇函數(shù),當(dāng)
時(shí),
,且
為
上的4高調(diào)函數(shù),那么實(shí)數(shù)
的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年遼寧省瓦房店市五校高二上學(xué)期競賽數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
.(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)
的定義域?yàn)镽,當(dāng)
時(shí),
,且對任意實(shí)數(shù)
,都有
成立,數(shù)列
滿足
且![]()
(1)求
的值;
(2)若不等式
對一切
均成立,求
的最大值.
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