設(shè)函數(shù)
(
),其導(dǎo)函數(shù)為
.
(1)當(dāng)
時,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)
時,
,求證:
.
(1)單調(diào)增區(qū)間為
,單調(diào)減區(qū)間為
;(2)詳見解析.
解析試題分析:(1)求單調(diào)區(qū)間是常規(guī)問題,但需注意定義域先行,步驟是:①先求定義域;②后求導(dǎo)數(shù)
;③令
結(jié)合定義域得增區(qū)間,令
結(jié)合定義域得減區(qū)間,最后結(jié)果一定要用區(qū)間表示;(2)掌握好執(zhí)因索果,即分析法在此題中的應(yīng)用,以及與基本不等式的結(jié)合.
試題解析:(1)當(dāng)
時,
(
)
令
,即:
,![]()
解得:
,所以:函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間為
,
同理:單調(diào)減區(qū)間為
.
(2)
,所以:![]()
![]()
![]()
![]()
,
下面證明
,有
恒成立,
即證:
成立,![]()
,
只需證明:
即可,
對此:設(shè)
,
而![]()
所以:
.故命題得證.
考點:1.導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用;2.不等式的證明方法;3.創(chuàng)設(shè)條件使用基本不等式.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在區(qū)間![]()
上存在極值點,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)如果當(dāng)
時,不等式
恒成立,求實數(shù)k的取值范圍;
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
定義在實數(shù)集上的函數(shù)
。
⑴求函數(shù)
的圖象在
處的切線方程;
⑵若
對任意的
恒成立,求實數(shù)m的取值范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(k為常數(shù),e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù)),曲線
在點
處的切線與x軸平行.
(1)求k的值及
的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)
其中
為
的導(dǎo)函數(shù),證明:對任意
,
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
在
與
處都取得極值.
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)求函數(shù)
在區(qū)間[-2,2]的最大值與最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=![]()
-ax(a∈R,e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若a=1,函數(shù)
在區(qū)間(0,+
)上為增函數(shù),求整數(shù)m的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)![]()
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的極大值;
(2)若函數(shù)
的圖象與函數(shù)
的圖象有三個不同的交點,求
的取值范圍;
(3)設(shè)
,當(dāng)
時,求函數(shù)
的單調(diào)減區(qū)間.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若當(dāng)
時
,求a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
某廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品
件的總成本
(萬元),又知產(chǎn)品單價的平方與產(chǎn)品件數(shù)
成反比,生產(chǎn)100件這樣的產(chǎn)品的單價為50萬元,則產(chǎn)量定為_____________時總利潤最大?
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com