【題目】定義:若數列
滿足,存在實數
,對任意
,都有
,則稱數列
有上界,
是數列
的一個上界,已知定理:單調遞增有上界的數列收斂(即極限存在).
(1)數列
是否存在上界?若存在,試求其所有上界中的最小值;若不存在,請說明理由;
(2)若非負數列
滿足
,
(
),求證:1是非負數列
的一個上界,且數列
的極限存在,并求其極限;
(3)若正項遞增數列
無上界,證明:存在
,當
時,恒有
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在三棱錐P﹣ABC中,D為AB的中點.
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(1)與BC平行的平面PDE交AC于點E,判斷點E在AC上的位置并說明理由如下:
(2)若PA=PB,且△PCD為銳角三角形,又平面PCD⊥平面ABC,求證:AB⊥PC.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已如橢圓C:
的兩個焦點與其中一個頂點構成一個斜邊長為4的等腰直角三角形.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)設動直線l交橢圓C于P,Q兩點,直線OP,OQ的斜率分別為k,k'.若
,求證△OPQ的面積為定值,并求此定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
是偶函數,
.
(1)求
的值,并判斷函數
在
上的單調性,說明理由;
(2)設
,若函數
與
的圖像有且僅有一個交點,求實數
的取值范圍;
(3)定義在
上的一個函數
,如果存在一個常數
,使得式子
對一切大于1的自然數
都成立,則稱函數
為“
上的
函數”(其中,
).試判斷函數
是否為“
上的
函數”,若是,則求出
的最小值;若不是,則說明理由.(注:
).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某群體的人均通勤時間,是指單日內該群體中成員從居住地到工作地的平均用時.某地上班族
中的成員僅以自駕或公交方式通勤.分析顯示:當
中
(
)的成員自駕時,自駕群體的人均通勤時間為
(單位:分鐘),而公交群體的人均通勤時間不受
影響,恒為
分鐘,試根據上述分析結果回答下列問題:
(1)當
在什么范圍內時,公交群體的人均通勤時間少于自駕群體的人均通勤時間?
(2)求該地上班族
的人均通勤時間
的表達式;討論
的單調性,并說明其實際意義.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左右焦點分別為F1,F2,該橢圓與y軸正半軸交于點M,且△MF1F2是邊長為2的等邊三角形.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過點F2任作一直線交橢圓于A,B兩點,平面上有一動點P,設直線PA,PF2,PB的斜率分別為k1,k,k2,且滿足k1+k2=2k,求動點P的軌跡方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某公園有三條觀光大道
、
、
圍成直角三角形,其中直角邊
,斜邊
.
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(1)若甲乙都以每分鐘100
的速度從點
出發,甲沿
運動,乙沿
運動,乙比甲遲2分鐘出發,求乙出發后的第1分鐘末甲乙之間的距離;
(2)現有甲、乙、丙三位小朋友分別在點
、
、
,設
,乙丙之間的距離
是甲乙之間距離
的2倍,且
,請將甲乙之間的距離
表示為
的函數,并求甲乙之間的最小距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,已知橢圓
的離心率為
,點
在橢圓上,若圓
的一條切線(斜率存在)與橢圓C有兩個交點A,B,且
.
![]()
(1)求橢圓的標準方程;
(2)求圓O的標準方程;
(3)已知橢圓C的上頂點為M,點N在圓O上,直線MN與橢圓C相交于另一點Q,且
,求直線MN的方程.
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