【題目】在如圖所示的多面體中,
平面
,
平面
,
,且
,
是
的中點(diǎn).
![]()
(
)求證:
.
(
)若
為線段
上一點(diǎn),且
,求證:
平面
.
(
)在棱
上是否存在一點(diǎn)
,使得直線
與平面
所成的角為
.若存在,指出點(diǎn)
的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
)證明見解析;(
)證明見解析;(
)
為
中點(diǎn).
【解析】分析:(1)證明
,
,即可證明
平面
,利用直線與平面垂直的性質(zhì)定理證明
;(2)以
為原點(diǎn),
,
為
,
軸,建立如圖所示的坐標(biāo)系
,求出平面
的一個(gè)法向量,根據(jù)
可證得結(jié)果;(3)設(shè)
,
,
,利用若直線
與平面
所成的角為
,列出方程求出
,即可得到點(diǎn)的位置.
詳解:(
)∵
,
是
的中點(diǎn),∴
,
又∵
平面
,
,
∵
點(diǎn),
∴
平面
,∴
.
(
)如圖,以
為原點(diǎn),
,
為
,
軸,
建立如圖所示的坐標(biāo)系
,∴
,
,
,
,
,
∴
,
,
設(shè)平面
的一個(gè)法向量
.
∴
,∴
,
取
,
∵
,∴
,
∴
,∴
平面
.
![]()
(
)在棱
上存在一點(diǎn)
,設(shè)
,且
,
∴
,
∴
,
∴
,
,
,
若直線
與平面
所成角為
,
∴
,
解得
,∴存在點(diǎn)
符合條件,且
點(diǎn)是棱
的中點(diǎn).
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}的公差d不為0,且
,
,…,
,…(k1<k2<…<kn<…)成等比數(shù)列,公比為q.
(1)若k1=1,k2=3,k3=8,求
的值;
(2)當(dāng)
為何值時(shí),數(shù)列{kn}為等比數(shù)列;
(3)若數(shù)列{kn}為等比數(shù)列,且對(duì)于任意n∈N* , 不等式
恒成立,求a1的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在一次射擊預(yù)選賽中,甲、乙兩人各射擊
次,兩人成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則下列四個(gè)選項(xiàng)中判斷不正確的是( )
![]()
A. 甲的成績(jī)的平均數(shù)小于乙的成績(jī)的平均數(shù)
B. 甲的成績(jī)的中位數(shù)小于乙的成績(jī)的中位數(shù)
C. 甲的成績(jī)的方差大于乙的成績(jī)的方差
D. 甲的成績(jī)的極差小于乙的成績(jī)的極差
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線
:
過(guò)點(diǎn)
的直線交拋物線
于
兩點(diǎn),設(shè)![]()
(1)若點(diǎn)
關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)為
,求證:直線
經(jīng)過(guò)拋物線
的焦點(diǎn)
;
(2)若
求當(dāng)
最大時(shí),直線
的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某射擊運(yùn)動(dòng)員每次擊中目標(biāo)的概率是
,在某次訓(xùn)練中,他只有4發(fā)子彈,并向某一目標(biāo)射擊.
(1)若4發(fā)子彈全打光,求他擊中目標(biāo)次數(shù)
的數(shù)學(xué)期望;
(2)若他擊中目標(biāo)或子彈打光就停止射擊,求消耗的子彈數(shù)
的分布列.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)P在圓柱OO1的底面⊙O上,
分別為⊙O、⊙O1的直徑,且
平面
.
![]()
(1)求證:
;
(2)若圓柱
的體積
,
①求三棱錐A1﹣APB的體積.
②在線段AP上是否存在一點(diǎn)M,使異面直線OM與
所成角的余弦值為
?若存在,請(qǐng)指出M的位置,并證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)為了解下屬某部門對(duì)本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機(jī)訪問(wèn)50名職工,根據(jù)這50名職工對(duì)該部門的評(píng)分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為![]()
![]()
(1)求頻率分布直方圖中
的值;
(2)估計(jì)該企業(yè)的職工對(duì)該部門評(píng)分不低于80的概率;
(3)從評(píng)分在
的受訪職工中,隨機(jī)抽取2人,求此2人評(píng)分都在
的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知過(guò)原點(diǎn)O的直線與函數(shù)
的圖象交于A,B兩點(diǎn),分別過(guò)A,B作y軸的平行線與函數(shù)
圖象交于C,D兩點(diǎn),若
軸,則四邊形ABCD的面積為_____.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x﹣aex﹣e2x(a∈R,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)). (Ⅰ)若f(x)≤0對(duì)任意x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若方程x﹣aex=0有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解x1 , x2 , 求證:x1+x2>2.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com