如圖,正方體
的邊長為2,
,
分別為
,
的中點,在五棱錐
中,
為棱
的中點,平面
與棱
,
分別交于
,
.
(1)求證:
;
(2)若
底面
,且
,求直線
與平面
所成角的大小,并求線段
的長.![]()
(1)詳見解析;(2)2.
解析試題分析:(1)利用正方形的性質,證明
,利用線面平行的判定定理證明
平面
,再用線面平行的性質定理證明
;(2)由條件
底面
,證明
,
,
建立空間直角坐標系
,利用向量法求解,先求平面
的法向量,利用公式
,求直線
與平面
所成的角,再設點
,因為點
在棱
上,所以可設
,利用向量的坐標運算,求
的值,最后用空間中兩點間的距離公式求
.
(1)在正方形
中,因為
是
的中點,所以
,
因為
平面
,所以
平面
,
因為
平面
,且平面
平面![]()
,
所以
.
(2)因為
底面
,所以
,
,
如圖建立空間直角坐標系
,則
,
,
,
,設平面
的法向量為
,
則
,即
,令
,則
,所以
,
設直線
與平面
所成的角為
,則
,
因此直線
與平面
所成的角為
,
設點
,因為點
在棱
上,所以可設
,
即
,所以
,
因為向量
是平面
的法向量,所以
,
即
,解得![]()
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,已知
側面
,AB=BC=1,BB1=2,∠BCC1=
.
(1) 求證:C1B⊥平面ABC;
(2)設
=l
(0≤l≤1),且平面AB1E與BB1E所成的銳二面角
的大小為30°,試求l的值.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,平面ABCD⊥平面ADEF,其中ABCD為矩形,ADEF為梯形,AF∥DE,AF⊥FE,AF=AD=2DE=2,M為AD的中點.![]()
(1)證明:MF⊥BD;
(2)若二面角A-BF-D的平面角的余弦值為
,求AB的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知棱長為1的正方體AC1,E、F分別是B1C1、C1D的中點.
(1)求點A1到平面的BDEF的距離;
(2)求直線A1D與平面BDEF所成的角.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,E為PD的中點.
(1)證明:PB∥平面AEC;
(2)設二面角D-AE-C為60°,AP=1,AD=
,求三棱錐E-ACD的體積.![]()
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