【題目】已知二次函數
的兩個零點為
,
,且
.
(Ⅰ)求
的取值范圍;
(Ⅱ)若
,且函數
在區間
上的最大值為
,試判斷點
是否在直線
上? 并說明理由.
【答案】(I)
;(II)點
在直線
上.
【解析】
(Ⅰ)運用二次方程的判別式大于0,結合二次不等式的解法,即可得到所求范圍;
(Ⅱ)若a>c,則b>0,化簡可得g(x)=2ax2+4bx+
,討論a的符號和最大值的取得,解方程即可得到結論.
解:(Ⅰ)因為二次函數
的兩個零點為
,
,
所以
,
.
又
,即
,
所以
.
故
,即
,
得
.
解得
或
.
所以
的取值范圍為
.
(Ⅱ)依題意,
,
是方程
的兩根,
則
,
.
,
,
,
,
,
.
由于
,則
.
①若
,由(Ⅰ)知
,得
,
則二次函數
區間
上單調遞增.
故函數
在區間
上的最大值為
.
依題意,得
,化為
,
由于
,則
.
②若
,由(Ⅰ)知
,得
,
則二次函數
區間
上單調遞增.
故函數
在區間
上的最大值為
.
依題意,得
,化為
,
由
,得
,則
.
故
.
綜合①②知
,
所以點
在直線
上
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=m﹣|x﹣2|,m∈R,且f(x+2)≥0的解集為[﹣1,1].
(1)求m的值;
(2)若a,b,c∈R,且
=m,求證:a+2b+3c≥9.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設
,
是兩條不同的直線,
,
是兩個不同的平面,則下列命題中正確的是
A. 若
,
∥
,
∥
, 則![]()
B. 若
,
,
,則![]()
C. 若
∥
,
,
,則![]()
D. 若
∥
,
,
,則![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
,傾斜角為
的直線與橢圓相交于
兩點,且線段
的中點為
.過橢圓
內一點
的兩條直線分別與橢圓交于點
,且滿足
,其中
為實數.當直線
平行于
軸時,對應的
.
![]()
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)當
變化時,
是否為定值?若是,請求出此定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ex(x2﹣a),a∈R.
(1)當a=1時,求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(2)若函數f(x)在(﹣3,0)上單調遞減,試求a的取值范圍;
(3)若函數f(x)的最小值為﹣2e,試求a的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若函數f(x)=
(a>0,且a≠1)的值域為(﹣∞,+∞),則實數a的取值范圍是( )
A.(3,+∞)
B.(0,
]
C.(1,3)
D.[
,1)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如表是一個由n2個正數組成的數表,用aij表示第i行第j個數(i,j∈N),已知數表中第一列各數從上到下依次構成等差數列,每一行各數從左到右依次構成等比數列,且公比都相等.已知a11=1,a31+a61=9,a35=48. ![]()
(1)求an1和a4n;
(2)設bn=
+(﹣1)na
(n∈N+),求數列{bn}的前n項和Sn .
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