【題目】如圖,梯形
中,
,矩形
所在的平面與平面
垂直,且
.
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)若
為線段
上一點,直線
與平面
所成的角為
,求
的最大值.
![]()
【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ)
.
【解析】
試題
(Ⅰ)由題意結(jié)合幾何關(guān)系可證得
平面
,結(jié)合面面垂直的判斷定理可得平面
平面
.
(Ⅱ)由題意建立空間直角坐標系,結(jié)合直線的方向向量和平面的法向量可得
.
試題解析:
(Ⅰ)證明:如圖,取
的中點
,連接
,
則
,所以
,從而四邊形
為平行四邊形,
所以
,從而
.
又因為平面
平面
且平面
平面
,
所以
平面
.又
平面
,
所以平面
平面
.
(Ⅱ)解:由于
是矩形,所以
,
由(Ⅰ)知:
平面
,
以
為坐標原點,分別以
為
的正方向建立空間直角坐標系
,
各點坐標如下:
,
,
,
,設(shè)點
,
平面
的法向量為
,
則
,
,
![]()
令
,得平面
的一個法向量為
,
所以
,
當
時,
,從而
.
![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面真角坐標系xOy中,曲線
的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)),以原點O為極點,x軸正半軸為極軸,建立根坐標系.曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線
的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)若曲線
與曲線
交于M,N兩點,直線OM和ON的斜率分別為
和
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某企業(yè)的某種產(chǎn)品中抽取
件,測量這些產(chǎn)品的一項質(zhì)量指標值,由測量結(jié)果得如下頻率分布直方圖:
![]()
(Ⅰ)求這
件產(chǎn)品質(zhì)量指標值的樣本平均數(shù)
和樣本方差
(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表,記作
,
);
(Ⅱ)由頻率分布直方圖可以認為,這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標值
服從正態(tài)分布
,其中
近似為樣本平均數(shù)
,
近似為樣本方差
.
(i)若使
的產(chǎn)品的質(zhì)量指標值高于企業(yè)制定的合格標準,則合格標準的質(zhì)量指標值大約為多少?
(ii)若該企業(yè)又生產(chǎn)了這種產(chǎn)品
件,且每件產(chǎn)品相互獨立,則這
件產(chǎn)品質(zhì)量指標值不低于
的件數(shù)最有可能是多少?
附:參考數(shù)據(jù)與公式:
,
;若
,則①
;②
;③
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,點
在橢圓
上.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)動直線
與橢圓
有且僅有一個公共點,判斷是否存在以原點
為圓心的圓,滿足此圓與
相交兩點
,
(兩點均不在坐標軸上),且使得直線
,
的斜率之積為定值?若存在,求此圓的方程與定值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)若
,
且
,則
的取值范圍是______.
(2)若
,
,且
,則
的取值范圍是______.
(3)已知
,且
,則
的最小值是______.
(4)已知實數(shù)
,
,若
,
,且
,則
的最小值______.
(5)已知實數(shù)
,
,若
,
,則
的最小值______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在
中,
,斜邊
.
可以通過
以直線
為軸旋轉(zhuǎn)得到,且二面角
是直二面角.動點
的斜邊
上.
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(1)求證:平面
平面
;
(2)求直線
與平面
所成角的正弦的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
的底面
是正方形,側(cè)棱
底面
,
,
是
的中點.
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(1)證明:
平面
;
(2)求二面角
的余弦值;
(3)若點
在線段
(不包含端點)上,且直線
平面
,求線段
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)
對定義域內(nèi)的每一個值
,在其定義域內(nèi)都存在唯一的
,使
成立,則稱該函數(shù)為“依賴函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù)
是否為“依賴函數(shù)”,并說明理由;
(2)若函數(shù)
在定義域
上為“依賴函數(shù)”,求
的取值范圍;
(3)已知函數(shù)
在定義域
上為“依賴函數(shù)”.若存在實數(shù)
,使得對任意的
,不等式
都成立,求實數(shù)
的最大值.
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