【題目】已知函數
.
(Ⅰ)當
時,求曲線
在點
處的切線方程;
(Ⅱ)證明:對于
,
在區間
上有極小值,且極小值大于0.
【答案】(1)
(2)見解析
【解析】試題分析: (1)因為
,
,曲線
在點
處的切線方程為:
,代入化簡即可; (2)因為
,所以
在區間
上是單調遞增函數.因為
,
, 所以
,使得
. 故
在
上單調遞減,在
上單調遞增, 所以
有極小值
.因為
,所以
.構造函數求導判斷單調性與最值即可得證.
試題解析:(Ⅰ)
的定義域為
,
因為
,所以
,所以
.
因為
,
,
所以曲線
在點
處的切線方程為
.
(Ⅱ) 因為
,所以
在區間
上是單調遞增函數.
因為
,
,
所以
,使得
.
所以
,
;
,
,
故
在
上單調遞減,在
上單調遞增,
所以
有極小值
.
因為
,
所以
.
設
,
,
則
,
所以
,
即
在
上單調遞減,所以
,
即
,所以函數
的極小值大于0.
點睛:本題考查導數的幾何意義以及函數的單調性與極值問題. 函數y=f(x)在x=x0處的導數的幾何意義,就是曲線y=f(x)在點P(x0,y0)處的切線的斜率
,過點P的切線方程為:
.求函數y=f(x)在點P(x0,y0)處的切線方程與求函數y=f(x)過點P(x0,y0)的切線方程意義不同,前者切線有且只有一條,且方程為y-y0=f′(x0)(x-x0),后者可能不只一條.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=bax(其中a,b為常量,且a>0,a≠1)的圖象經過點A(1,6),B(3,24).
(1)求f(x)的表達式;
(2)設函數g(x)=f(x)﹣2×3x , 求g(x+1)>g(x)時x的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了研究家用轎車在高速公路上的車速情況,交通部門對
名家用轎車駕駛員進行調查,得到其在高速公路上行駛時的平均車速情況為:在
名男性駕駛員中,平均車速超過![]()
的有
人,不超過![]()
的有
人;在
名女性駕駛員中,平均車速超過![]()
的有
人,不超過![]()
的有
人.
(Ⅰ)完成下面的列聯表,并判斷是否有
的把握認為平均車速超過100
與性別有關;
平均車速超過 | 平均車速不超過 | 合計 | |
男性駕駛人數 | |||
女性駕駛人數 | |||
合計 |
(Ⅱ)在被調查的駕駛員中,按分層抽樣的方法從平均車速不超過![]()
的人中抽取
人,再從這
人中采用簡單隨機抽樣的方法隨機抽取
人,求這
人恰好為
名男生、
名女生的概率.
參考公式與數據:
,其中
.
| 0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【題目】已知f(x)是定義在(﹣∞,+∞)上的偶函數,且在(﹣∞,0]上是增函數,設a=f(log47),b=f(log
3),c=f(21.6),則a,b,c的大小關系是( )
A.c<a<b
B.c<b<a
C.b<c<a
D.a<b<c
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【題目】已知集合P={y|y=(
)x , x>0},Q={x|y=lg(2x﹣x2)},則(RP)∩Q為( )
A.[1,2)
B.(1,+∞)
C.[2,+∞)
D.[1,+∞)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線
的頂點為坐標原點O,焦點F在
軸正半軸上,準線
與圓
相切.
(Ⅰ)求拋物線
的方程;
(Ⅱ)已知直線
和拋物線
交于點
,命題
:“若直線
過定點(0,1),則
”,
請判斷命題
的真假,并證明.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市衛生防疫部門為了控制某種病毒的傳染,提供了批號分別為
的五批疫苗,供全市所轄的
三個區市民注射,每個區均能從中任選其中一個批號的疫苗接種.
(1)求三個區注射的疫苗批號中恰好有兩個區相同的概率;
(2)記
三個區選擇的疫苗批號的中位數為
,求
的分布列及期望.
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