（5分）（2011•廣東）正五棱柱中，不同在任何側面且不同在任何底面的兩頂點的連線稱為它的對角線，那么一個正五棱柱對角線的條數共有（ ）
| A．20 | B．15 | C．12 | D．10 |
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
教育部直屬師范大學免費師范畢業生一般回生源所在省份中小學校任教. 今年春節后，我校迎來了陜西師范大學數學系5名實習教師，若將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習，每班至少1名，最多2名，則不同的分配方案有（ ）
| A．60種 | B．90種 | C．120種 | D．180種 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
如果小明在某一周的第一天和第七天分別吃了3個水果，且從這周的第二天開始，每天所吃水果的個數與前一天相比，僅存在三種可能：或“多一個”或“持平”或“少一個”，那么，小明在這一周中每天所吃水果個數的不同選擇方案共有（ ）
A． 種 | B． 種 | C． 種 | D． 種 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某搬運工不慎將4件次品與6件正品混在一起，由于產品外觀一樣，需要用儀器對產品一一檢測，直至找到所有次品為止，若至多檢測6次就能找到所有次品，則不同的檢測方法共有（ ）種.
| A．1950 | B．2130 | C．7800 | D．8520 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
[2014·衡陽質檢]4位同學每人從甲、乙、丙3門課程中選修1門，則恰有2人選修課程甲的不同選法共有( )
| A．12種 | B．24種 | C．30種 | D．36種 |
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( )
，使
的展開式中含有常數項的最小的
為（ ）
