【題目】設
,函數(shù)
.
(1)當
時,求函數(shù)
的單調區(qū)間;
(2)若函數(shù)
在區(qū)間
上有唯一零點,試求a的值.
【答案】(1)
的單調減區(qū)間是
,單調增區(qū)間是
;(2)
.
【解析】
(1)將
代入
中可得
(
),令
,解得
,進而求得單調區(qū)間;
(2)令
,解得
(舍),
,可得函數(shù)
在
上單調遞減,在
上單調遞增,則
,由于函數(shù)
在區(qū)間
上有唯一零點,則
,整理即為
,設
,可得
在
是單調遞增的,則
,進而求得![]()
(1)函數(shù)
,
當
時,
(
),
∴
,
令
,即
,
解得
或
(舍),
∴
時,
;
時,
,
∴
的單調減區(qū)間是
,單調增區(qū)間是![]()
(2)
,
則
,
令
,得
,
∵
,
∴
,
∴方程的解為
(舍),
;
∴函數(shù)
在
上單調遞減,在
上單調遞增,
∴
,
若函數(shù)
在區(qū)間
上有唯一零點,
則
,
而
滿足
,
∴
,
即
,
設
,
∵
在
是單調遞增的,
∴
至多只有一個零點,
而
,
∴用
代入
,
得
,
解得![]()
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)指出函數(shù)
的基本性質:定義域,奇偶性,單調性,值域(結論不需證明),并作出函數(shù)
的圖象;
(2)若關于
的不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若關于
的方程
恰有
個不同的實數(shù)解,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=4cos ωx·sin
+a(ω>0)圖象上最高點的縱坐標為2,且圖象上相鄰兩個最高點的距離為π.
(1)求a和ω的值;
(2)求函數(shù)f(x)在[0,π]上的單調遞減區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某飲水機廠生產的A,B,C,D四類產品,每類產品均有經濟型和豪華型兩種型號,某一月的產量如下表(單位:臺)
A | B | C | D | |
經濟型 | 5000 | 2000 | 4500 | 3500 |
豪華型 | 2000 | 3000 | 1500 | 500 |
(1)在這一月生產的飲水機中,用分層抽樣的方法抽取n臺,其中有A類產品49臺,求n的值;
(2)用隨機抽樣的方法,從C類經濟型飲水機中抽取10臺進行質量檢測,經檢測它們的得分如下:7.9,9.4,7.8,9.4,8.6,9.2,10,9.4,7.9,9.4,從D類經濟型飲水機中抽取10臺進行質量檢測,經檢測它們的得分如下:8.9,9.3,8.8,9.2,8.6,9.2,9.0,9.0,8.4,8.6,根據(jù)分析,你會選擇購買C類經濟型飲水機與D類經濟型飲水機中哪類產品.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為普及學生安全逃生知識與安全防護能力,某學校高一年級舉辦了安全知識與安全逃生能力競賽,該競賽分為預賽和決賽兩個階段,預賽為筆試,決賽為技能比賽,現(xiàn)將所有參賽選手參加筆試的成績(得分均為整數(shù),滿分為
分)進行統(tǒng)計,制成如下頻率分布表.
分數(shù)(分數(shù)段) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合計 |
|
|
(1)求表中
,
,
,
,
的值;
(2)按規(guī)定,預賽成績不低于
分的選手參加決賽.已知高一(2)班有甲、乙兩名同學取得決賽資格,記高一(2)班在決賽中進入前三名的人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
是定義在
上的偶函數(shù),且當
時,
.現(xiàn)已畫出函數(shù)
在
軸左側的圖象,如圖所示,并根據(jù)圖象:
![]()
(1)直接寫出函數(shù)
,
的增區(qū)間;
(2)寫出函數(shù)
,
的解析式;
(3)若函數(shù)
,
,求函數(shù)
的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,直線l的參數(shù)方程為
(t為參數(shù),
),以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸,取相同的長度單位建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為
.
(1)當
時,寫出直線l的普通方程及曲線C的直角坐標方程;
(2)已知點
,設直線l與曲線C交于A,B兩點,試確定
的取值范圍.
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