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設函數

（Ⅰ）求函數的最小正周期和單調遞增區間；

（Ⅱ）△ABC，角A，B，C所對邊分別為a，b，c，且求a的值．

解:（1）

單調增區間為

（2）

由正弦定理得

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科目：高中數學 來源： 題型：

設函數f（x）=sin（2x+φ）（-π＜φ＜0），y=f（x）圖象的一條對稱軸是直線x=

（Ⅰ）求φ；
（Ⅱ）求函數y=f（x）的單調區間及最值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

設函數f（x）=2sin（2x+

）+1，
（I）用五點法畫出它在一個周期內的閉區間上的圖象；
（II）求函數f（x）的最小正周期及函數f（x）的最大值
（III）求函數f（x）的單調增區間．

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科目：高中數學 來源： 題型：

設函數f（x）=msinx+

cosx，（m為常數，且m＞0），已知函數f（x）的最大值為2．
（I）求函數f（x）的單調遞減區間；
（II）已知a，b，c是△ABC的三邊，且b²=ac．若，f(B)=

，求B的值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

設定義在R上的函數f(x)=a0x4+a1x3+a2x+a3（a₀，a₁，a₂，a₃∈R），當x=-1時，f（x）取極大值

，且函數y=f（x）的圖象關于點（0，0）對稱．
（Ⅰ）求f（x）的表達式；
（Ⅱ）試在函數y=f（x）的圖象上求兩點，使以這兩點為切點的切線互相垂直，且切點的橫坐標都在[-

，

]上；
（Ⅲ）設xn∈[

，1)，ym∈(-

，-

]，求證：|f(xn)-f(ym)|＜

．

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2013•普陀區一模）設函數f（x）和x都是定義在集合

上的函數，對于任意的

x，都有x成立，稱函數x與y在l上互為“l函數”．
（1）函數f（x）=2x與g（x）=sinx在M上互為“H函數”，求集合M；
（2）若函數f（x）=a^x（a＞0且a≠1）與g（x）=x+1在集合M上互為“x函數”，求證：a＞1；
（3）函數m與m在集合M={x|x＞-1且x≠2k-3，k∈N^*}上互為“m函數”，當m時，m，且m在m上是偶函數，求函數m在集合M上的解析式．

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