【題目】已知函數(shù)
且
在
處的切線與直線
垂直.
(1)求實(shí)數(shù)
值;
(2)若不等式
對(duì)任意的實(shí)數(shù)
及
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)設(shè)
,且數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,求證:
.
【答案】(1)
;(2)
(3)見解析
【解析】試題分析:(1)先根據(jù)導(dǎo)數(shù)幾何意義得切線斜率為
,根據(jù)題意可得
,解得
;(2)先求
最值,再根據(jù)不等式恒成立轉(zhuǎn)化為
,
,最后分別按二次不等式和絕對(duì)值不等式求實(shí)數(shù)
的取值范圍;(3)由(2)可得當(dāng)
時(shí),
,從而
,再利用裂項(xiàng)相消法得![]()
=
,即得結(jié)論
試題解析:(1
,x>0,
因?yàn)?/span>
,且
在
處的切線與直線
垂直,
所以
,則
;
(2)由(1)可知![]()
所以
,易知當(dāng)
時(shí),
,
所以在
,
因此當(dāng)
時(shí),
.
由不等式
對(duì)任意的實(shí)數(shù)
及
恒成立可得,
,即
對(duì)任意的實(shí)數(shù)
恒成立,
所以
解得
;
且
=
,
即
,即
或
,綜上可得
的取值范圍是
;
(3)由(2)可知
在定義域
上單調(diào)遞增,
所以當(dāng)
時(shí),
,即
.
而
,又
,
故
,
所以
=![]()
=
而
,所以
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于下列四個(gè)命題:
p1:x0∈(0,+∞),
;
p2:x0∈(0,1),lo
x0>lo
x0;
p3:x∈(0,+∞),
<lo
x;
p4:x∈
<lo
x.
其中的真命題是( )
A. p1,p3 B. p1,p4
C. p2,p3 D. p2,p4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市民用水?dāng)M實(shí)行階梯水價(jià),每人用水量中不超過(guò)
立方米的部分按4元/立方米收費(fèi),超出
立方米的部分按10元/立方米收費(fèi),從該市隨機(jī)調(diào)查了10000位居民,獲得了他們某月的用水量數(shù)據(jù),整理得到如下頻率分布直方圖:
![]()
(1)如果
為整數(shù),那么根據(jù)此次調(diào)查,為使80%以上居民在該月的用水價(jià)格為4元/立方米,
至少定為多少?
(2)假設(shè)同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的右端點(diǎn)值代替,當(dāng)
時(shí),估計(jì)該市居民該月的人均水費(fèi).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且4Sn=an2+2an﹣3.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)已知bn=2n,求Tn=a1b1+a2b2+…+anbn的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程是
(α為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線C的極坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)
,若l1,l2與曲線C分別交于異于原點(diǎn)的A,B兩點(diǎn),求△AOB的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面四個(gè)推理中,屬于演繹推理的是( )
A. 觀察下列各式:72=49,73=343,74=2401,…,則72015的末兩位數(shù)字為43
B. 觀察
,可得偶函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為奇函數(shù)
C. 在平面上,若兩個(gè)正三角形的邊長(zhǎng)比為1:2,則它們的面積比為1:4,類似的,在空間中,若兩個(gè)正四面體的棱長(zhǎng)比為1:2,則它們的體積之比為1:8
D. 已知堿金屬都能與水發(fā)生還原反應(yīng),鈉為堿金屬,所以鈉能與水發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示(單位:m),則該幾何體的表面積為(單位:m2)( )
![]()
A. (11+4
)π B. (12+4
)π C. (13+4
)π D. (14+4
)π
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,某城市的市民收入逐年增長(zhǎng),表1是該城市某銀行連續(xù)五年的儲(chǔ)蓄存款額(年底余額):
表1
年份x | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
儲(chǔ)蓄存款額y(千億元) | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 |
為了研究計(jì)算的方便,工作人員將表1的數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,令t=x-2 010,z=y-5,得到表2:
表2
時(shí)間代號(hào)t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
z | 0 | 1 | 2 | 3 | 5 |
(1)z關(guān)于t的線性回歸方程是________;y關(guān)于x的線性回歸方程是________;
(2)用所求回歸方程預(yù)測(cè)到2020年年底,該銀行儲(chǔ)蓄存款額可達(dá)________千億元.
(附:線性回歸方程
=
x+
,其中
=
,
=
-![]()
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)己知函數(shù)f(x)= ![]()
(1)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(2)求證:當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f(x)>2![]()
(3)設(shè)實(shí)數(shù)k使得f(x)>k
對(duì)x∈(0,1)恒成立,求k的最大值.
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