已知四棱錐
的底面為菱形,且
,![]()
,
為
的中點.![]()
(Ⅰ)求證:![]()
平面
;
(Ⅱ)求點
到面
的距離.
(I)證明:連接![]()
![]()
為等腰直角三角形![]()
為
的中點
……………………2分
得出
是等邊三角形
由勾股定理得
,
(II)
。
解析試題分析:(I)證明:連接![]()
![]()
為等腰直角三角形![]()
為
的中點
……………………2分
又![]()
是等邊三角形
,………………………………4分
又![]()
,即![]()
……………………6分
(II)設(shè)點
到面
的距離為![]()
![]()
…………8分![]()
,
到面
的距離![]()
![]()
![]()
………………………………10分![]()
點
到面
的距離為
……………………12分
考點:本題主要考查立體幾何中的垂直關(guān)系,體積及距離的計算。
點評:中檔題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離、體積的計算。在計算問題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計算”的步驟,利用向量則能簡化證明過程。本題計算距離時運用了“等體積法”,簡化了解答過程。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在直角梯形ABCD中,
,
,且
,E、F分別為線段CD、AB上的點,且
.將梯形沿EF折起,使得平面
平面BCEF,折后BD與平面ADEF所成角正切值為
.![]()
![]()
(Ⅰ)求證:
平面BDE;
(Ⅱ)求平面BCEF與平面ABD所成二面角(銳角)的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
在邊長為2的正方體
中,E是BC的中點,F是
的中點![]()
(1)求證:CF∥平面![]()
(2)求二面角
的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖1,在Rt
中,
,
.D、E分別是
上的點,且
,將
沿
折起到
的位置,使
,如圖2.![]()
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)若
,求
與平面
所成角的余弦值;
(Ⅲ)當
點在何處時,
的長度最小,并求出最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)
如圖,四邊形
為矩形,
平面
,
為
上的點,且
平面
.![]()
(1)求證:
;
(2)求三棱錐
的體積;
(3)設(shè)
在線段
上,且滿足
,試在線段
上確定一點
,使得
平面
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
在如圖所示的四棱錐
中,已知 PA⊥平面ABCD,
,
,
,
為
的中點.![]()
(1)求證:MC∥平面PAD;
(2)求直線MC與平面PAC所成角的余弦值;
(3)求二面角
的平面角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,
是邊長為
的正方形,
平面
,
,
,
與平面
所成角為
.![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值;
(Ⅲ)線段
上是否存在點
,使得
平面
?若存在,試確定點
的位置;若不存在,說明理由。
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