【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為
(t為參數(shù),α為直線的傾斜角).以平面直角坐標(biāo)系xOy極點,x的正半軸為極軸,取相同的長度單位,建立極坐標(biāo)系.圓的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ,設(shè)直線與圓交于A,B兩點. (Ⅰ)求圓C的直角坐標(biāo)方程與α的取值范圍;
(Ⅱ)若點P的坐標(biāo)為(﹣1,0),求
+
取值范圍.
【答案】解:(Ⅰ)∵圓的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ, ∴圓C的直角坐標(biāo)方程x2+y2﹣2x=0,
把
代入x2+y2﹣2x=0,得t2﹣4tcosα+3=0,
又直線l與圓C交于A,B兩點,∴△=16cos2α﹣12>0,
解得:
或 ![]()
又由α∈[0,π),故α的取值范圍
.
(Ⅱ)設(shè)方程t2﹣4tcosα+3=0的兩個實數(shù)根分別為t1 , t2 ,
則由參數(shù)t的幾何意義可知:
,
又由
,∴
,
∴
的取值范圍為
.
【解析】(Ⅰ)由圓的極坐標(biāo)方程,能求出圓C的直角坐標(biāo)方程,把
代入x2+y2﹣2x=0,得t2﹣4tcosα+3=0,由此利用根的判別式能求出α的取值范圍. (Ⅱ)設(shè)方程t2﹣4tcosα+3=0的兩個實數(shù)根分別為t1 , t2 , 則由參數(shù)t的幾何意義可知:
,由此能求出
的取值范圍.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,橢圓
:
的離心率為
,焦點到相應(yīng)準(zhǔn)線的距離為
,
,
分別為橢圓的左頂點和下頂點,
為橢圓
上位于第一象限內(nèi)的一點,
交
軸于點
,
交
軸于點
.
![]()
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若
,求
的值;
(3)求證:四邊形
的面積為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E:
=1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1、F2 , A為橢圓E的右頂點,B,C分別為橢圓E的上、下頂點.線段CF2的延長線與線段AB交于點M,與橢圓E交于點P.
(1)若橢圓的離心率為
,△PF1C的面積為12,求橢圓E的方程;
(2)設(shè)S
=λS
,求實數(shù)λ的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)+
的圖象過(1,2),若f(x)相鄰的零點為x1 , x2且滿足|x1﹣x2|=6,則f(x)的單調(diào)增區(qū)間為( )
A.[﹣2+12k,4+12k](k∈Z)
B.[﹣5+12k,1+12k](k∈Z)
C.[1+12k,7+12k](k∈Z)
D.[﹣2+6k,1+6k](k∈Z)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,對任意的
,滿足
,其中
,
為常數(shù).
(1)若
的圖象在
處的切線經(jīng)過點
,求
的值;
(2)已知
,求證
;
(3)當(dāng)
存在三個不同的零點時,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,共享單車已經(jīng)悄然進(jìn)入了廣大市民的日常生活,并慢慢改變了人們的出行方式.為了更好地服務(wù)民眾,某共享單車公司在其官方
中設(shè)置了用戶評價反饋系統(tǒng),以了解用戶對車輛狀況和優(yōu)惠活動的評價.現(xiàn)從評價系統(tǒng)中選出
條較為詳細(xì)的評價信息進(jìn)行統(tǒng)計,車輛狀況的優(yōu)惠活動評價的
列聯(lián)表如下:
對優(yōu)惠活動好評 | 對優(yōu)惠活動不滿意 | 合計 | |
對車輛狀況好評 |
|
|
|
對車輛狀況不滿意 |
|
|
|
合計 |
|
|
|
(1)能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下認(rèn)為優(yōu)惠活動好評與車輛狀況好評之間有關(guān)系?
(2)為了回饋用戶,公司通過
向用戶隨機(jī)派送每張面額為
元,元,
元的 三種騎行券.用戶每次使用
掃碼用車后,都可獲得一張騎行券.用戶騎行一次獲得
元券,獲得
元券的概率分別是
,
,且各次獲取騎行券的結(jié)果相互獨立.若某用戶一天使用了兩次該公司的共享單車,記該用戶當(dāng)天獲得的騎行券面額之和為
,求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù):
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參考公式:
,其中
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三點
,
,
,曲線
上任意一點
滿足
.
(1)求
的方程;
(2)動點
在曲線
上,
是曲線
在
處的切線.問:是否存在定點
使得
與
都相交,交點分別為
,且
與
的面積之比為常數(shù)?若存在,求
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】筒車是我國古代發(fā)明的一種水利灌溉工具,因其經(jīng)濟(jì)又環(huán)保,至今還在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到使用,如左下圖.假定在水流量穩(wěn)定的情況下,半徑為3m的筒車上的每一個盛水桶都按逆時針方向作角速度為
rad/min的勻速圓周運動,平面示意圖如右下圖,己知筒車中心O到水面BC的距離為2m,初始時刻其中一個盛水筒位于點P0處,且∠P0OA=
(OA//BC),則8min后該盛水筒到水面的距離為____m.
![]()
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