科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二理科生物試卷 題型:單選題
下列敘述中,錯誤的是
| A.通常自然界中的種群增長曲線終呈“S”型 |
| B.如果時間充許,棄耕農田總能形成樹林 |
| C.人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響 |
| D.營養級是生態系統中能量流動分析的基礎 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二理科生物試卷 題型:單選題
農業上為有效地降低蝗蟲的種群密度,可通過在田間施放人工合成的性引誘劑的方法來治理。性引誘劑的治理達到的目的是
| A.降低蝗蟲出生率 | B.改變蝗蟲的性別比例 |
| C.降低蝗蟲死亡率 | D.改變蝗蟲年齡組成 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二理科生物試卷 題型:單選題
取燕麥胚芽鞘分別進行如下圖①--⑤所示的處理:①的尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮住;③在尖端橫向插入玻璃片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列各項對實驗結果的描述中正確的是![]()
| A.進行右側光照后,仍直立向上生長的是①② |
| B.進行右側光照后,彎向光源生長的是②④ |
| C.單側光照射時,不生長也不彎曲的是③⑤ |
| D.若把④放在勻速轉盤中央上,并給予右側光照,則會彎曲生長 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二理科生物試卷 題型:單選題
下列關于激素的敘述中,正確的是
| A.神經系統的某些結構也能釋放激素 | B.激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞 |
| C.激素直接參與細胞內多種生命活動 | D.激素是信息分子 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二理科生物試卷 題型:單選題
有關人體體溫調節的描述,正確的是
| A.當體溫低于正常值時機體產熱加強,散熱停止 |
| B.機體是以反饋調控方式維持體溫穩定的 |
| C.低溫環境中激素參與體溫調節,神經系統不參與 |
| D.體溫調節中樞位于下丘腦 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二理科生物試卷 題型:單選題
下列做法符合可持續發展原則的是
①建立自然保護區 ②使用一次性筷 ③農村發展沼氣燃料
④開墾荒地,圍湖造田,建造人工小平原 ⑤自備菜籃子
| A.①②④ | B.①③⑤ | C.①③④ | D.②④⑤ |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二理科生物試卷 題型:單選題
為解決糧食和環境問題,科學、有效、合理的途徑是
| A.利用廢棄的重金屬礦區栽培飼料作物 |
| B.利用小麥玉米生產的酒精來替代石油作燃料 |
| C.把沼澤地改造成農田,種植多種農作物 |
| D.培育具有高光合作用效率的農作物新品種 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二理科生物試卷 題型:單選題
右圖表示a、b、c三地區森林土壤有機物分解狀況,則分解者的作用強弱依次是
![]()
| A.a>b>c | B.c>b>a | C.c=b>a | D.a>c="b" |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二理科生物試卷 題型:單選題
施用農藥DDT的地區雖然只占陸地面積的一部分,可是在遠離施藥地區的南極動物體內也發現了DDT,這種現象說明了
| A.考察隊將DDT帶到南極 | B.DDT是揮發性物質 |
| C.物質循環具有全球性 | D.含有DDT的動物遷移了 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二理科生物試卷 題型:單選題
研究個體較大、數量有限的群落豐富度通常用的統計方法是
| A.樣方法 | B.標志重捕法 | C.目測估計法 | D.記名計算法 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com