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玉米是一種雌雄同株的植物，通常其頂部開雄花，下部開雌花．在一個育種實驗中，選取A、B兩棵植株進行了如圖所示的三組實驗：
實驗一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上．
實驗二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上．
實驗三：將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上．

實驗	黃色玉米粒	白色玉米粒
一	587	196
二	0	823
三	412	386

上述三組實驗，各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如上表所示：
請根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）在玉米粒顏色這一對相對性狀中，隱性性狀是，判斷的理由是
（2）如果用G代表顯性基因，g代表隱性基因，則植株A的基因型為．植株B的基因型為，實驗一中，黃色玉米粒的基因型是．
（3）如果植株A接受植株B的花粉，在植株A上，所結(jié)種子的種皮和胚乳細胞的基因型依次是：、．

入侵物種會對當?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性產(chǎn)生災難性影響．某課外探究小組的同學在一塊荒地中，對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如表所示：（單位：株/m² ）

植物 年份	A植物	B植物	C植物	D植物	E植物
2004年	10.0	3.0	0.3	3.0	3.2
2005年	9.2	2.1	0.6	2.0	2.8
2006年	8.0	1.1	1.1	0.4	1.7
2007年	6.8	0.3	1.5	0	1.3
2008年	5.5	0.1	2.3	0	0.5

請根據(jù)如表回答：
（1）在所調(diào)查的五種植物中，你認為入侵物種是植物，請在給出的坐標中繪出該物種的種群密度變化曲線．

（2）通過調(diào)查分析知道，入侵種群在原產(chǎn)地時，AA個體占24%，aa個體占4%；侵入該地區(qū)若干年后，Aa個體占48%，aa個體占16%．
①入侵種群在原產(chǎn)地時，種群在發(fā)生自由交配時的配子比例為．
②入侵種群在Aa個體占48%，aa個體占16%時再自交一次，自交后代中AA個體占%．
③入侵種群在侵入該地區(qū)若干年后，A基因的基因頻率（填增大、減小、不變）．
④入侵種群在侵入該地區(qū)若干年后是否進化為新的物種？為什么？，．

早在一百多年前（1883年），德國生物學家G．Engelmann用巧妙的實驗研究了光合作用的作用光譜．他用一種絲狀綠藻，將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀綠藻上，并在絲狀綠藻的懸液中放入一些細菌，然后在顯徽鏡下觀察絲狀綠藻在不同波長的光照下，周圍細菌的聚集情況（如圖）．請分析：
（1）細菌聚集多的部分表示的濃度高，即這部位絲狀綠藻的強度高．
（2）這位生物學家在絲狀綠藻的懸液中放入的細菌異化作用的類型為型，絲狀綠藻同化作用的類型為型．
（3）從細菌大量聚集的區(qū)域可以看出，光合作用光譜主要為區(qū)和區(qū)．
（4）什么情況下絲狀綠藻周圍的細菌呈均勻分布．

如圖中甲、乙、丙分別表示不同生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）乙圖所示細胞與甲、丙細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是．
（2）已知甲細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)．蛋白質(zhì)分泌物除酶外，還可能有（寫出二種可能的分泌物名稱）．參與蛋白質(zhì)合成、分泌過程的細胞器有（填標號）．
（3）甲圖中能發(fā)生堿基互補配對的場所是（填標號）．
（4）請簡要寫出兩種鑒定丙細胞是否為活細胞的實驗方法：．

如圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）該物質(zhì)名稱為．
（2）該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學鍵是指圖中的．
（3）該物質(zhì)水解時需要個水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與．

下面是一個我國西北黃土高原的高效農(nóng)業(yè)新技術(shù)與新型有機化學材料的開發(fā)利用有機結(jié)合的實用典范，其基本構(gòu)思和生產(chǎn)流程如圖所示．

圖中新型塑料是科學家利用發(fā)酵罐提取物及其他物質(zhì)研制成功的一種可降解塑料．這種塑料超過使用期限后可在微生物作用下自然分解，從而能有效地防止“白色污染”．看圖并結(jié)合生產(chǎn)實際回答有關問題：
（1）科學家把發(fā)酵裝置與溫室大棚建在一起，并利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物--植物秸稈生產(chǎn)環(huán)保型的新型塑料，從生態(tài)學角度分析科學家這樣做的目的是．
（2）對發(fā)酵罐中的A過程進行最重要的酶是，對發(fā)酵罐中B過程起重要作用的微生物和溫室大棚下層的蘑菇比較，它們在細胞結(jié)構(gòu)上的相同點是都有，不同點是
（3）溫室大棚的下面種植蔬菜效果不佳，改種蘑菇后不但有了蘑菇這項收獲，而且蔬菜產(chǎn)量有所提高．試分析蔬菜增產(chǎn)的原因．
（4）對發(fā)酵生產(chǎn)和培養(yǎng)蘑菇用的原料在接入菌種前為什么都要進行滅菌？
（5）對于缺水的西北地區(qū)來說，利用大棚生產(chǎn)還可以節(jié)約用水，請說出其中的道理．
（6）夏季，溫室在夜間要通風降溫，在蔬菜生產(chǎn)中這樣做的目的是：．

如圖是人體個體發(fā)育的過程示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題．
（1）人體生命的起點是．
（2）精原細胞形成精子的①過程是在睪丸中進行的，那么②過程進行的場所是．
（3）③過程進行的場所是；④過程主要是在內(nèi)進行的．
（4）人的個體發(fā)育過程與細胞的生命活動有關．

（1）興奮在神經(jīng)纖維上以 形式向前傳導．
（2）興奮在突觸的傳遞過程是：突觸前神經(jīng)元興奮傳至，引起其中突觸小泡與突觸前膜融合，釋放遞質(zhì)到，遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合，導致突觸后神經(jīng)元．
（3）神經(jīng)細胞與肌細胞接觸點的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合，肌細胞收縮，乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解，肌細胞恢復舒張狀態(tài)．美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用，若美洲箭毒進入人體，其效應是．

研究者現(xiàn)已普遍認為，肥胖是一種疾病，而且是高血壓和糖尿病等慢性疾病的重要誘因．請分析下列相關資料，并回答下列問題：
資料1    1950年，美國Jackson實驗室對一只肥胖鼠進行遺傳測試，證明該鼠過度肥胖特征是可遺傳的，表現(xiàn)為隱性遺傳模式．研究者推測肥胖與基因的突變有關．
資料2    1994年，科學家找到了與肥胖有關的基因，并發(fā)現(xiàn)了此基因的表達產(chǎn)物是由146個氨基酸組成的蛋白質(zhì)分子--leptin．研究者發(fā)現(xiàn)將外源leptin給小鼠腹腔注射后，鼠脂肪酶的活性提高，導致脂肪迅速分析．
資料3    1995年，研究者發(fā)現(xiàn)肥胖基因的編碼區(qū)含有三個外顯子和兩個內(nèi)含子，共含有18000個堿基對．用轉(zhuǎn)基因方法借助大腸桿菌可生產(chǎn)leptin．同年科學家用免疫沉積法證實在瘦人的血漿中存在leptin．因此有人建議肥胖基因應更名為“瘦基因”，該基因的表達產(chǎn)物leptin命名為“瘦素”．
資料4    中國疾病預防控制中心研究員陳春明指出，基因遺傳會對肥胖產(chǎn)生一定影響，但肥胖主要與熱量的攝取及運動相關．合理的減肥方法還是：控制飲食，加強運動．
（1）從遺傳的角度看，肥胖基因發(fā)生突變，其表現(xiàn)型為．從代謝的角度看，攝入過多的糖類時，在的調(diào)節(jié)下，多余的糖類轉(zhuǎn)變成脂肪，久而久之可造成肥胖．
（2）用分子探針檢測肥胖基因以及其信使RNA，發(fā)現(xiàn)只有脂肪細胞中含有其信使RNA，這是因為人類的肥胖基因在脂肪細胞中的結(jié)果．可以推算該信使RNA至少含有個核糖核苷酸分子．
（3）請你用中心法則圖解的形式，表示肥胖基因遺傳信息的表達過程：
（4）肥胖者加強運動，可促使組織中脂肪分解為，這些物質(zhì)隨血液循環(huán)進入骨骼肌細胞中，被徹底氧化分解成，從而達到減肥的目的．
（5）總的來看，個體表現(xiàn)型是的結(jié)果．

某生物興趣小組開展探究實驗，課題是：“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關系”．
實驗材料、用具：菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血球計數(shù)板（2mm×2mm方格）、滴管、顯微鏡等．
酵母菌的顯微計數(shù)方法：
①血球計數(shù)板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對微生物的計數(shù)．
②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上，計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中酵母菌總數(shù)．連續(xù)觀察7天，并記錄每天的數(shù)值．
（1）根據(jù)所學知識，該課題的實驗假設是：開始一段時間酵母菌呈“J”型增長，隨著時間的推移，由于，酵母菌呈“S”型增長．
（2）本實驗沒有另設置對照實驗，原因是．為提高實驗的準確性，實驗時應進行．
（3）在吸取培養(yǎng)液計數(shù)前，要輕輕振蕩幾次試管一的是．如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應當采取的措施是．
（4）請你設計表格處理實驗數(shù)據(jù)．
（5）在該實驗的基礎上，根據(jù)你對影響酵母菌種群生長的因素的推測，進一步確定一個探究實驗的課題：．