Question

某生物興趣小組開展探究實驗，課題是：“培養液中酵母菌種群數量與時間的變化關系”．
實驗材料、用具：菌種和無菌培養液、試管、血球計數板（2mm×2mm方格）、滴管、顯微鏡等．
酵母菌的顯微計數方法：
①血球計數板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對微生物的計數．
②將含有酵母菌的培養液滴在計數板上，計數一個小方格內的酵母菌數量，再以此為根據，估算試管中酵母菌總數．連續觀察7天，并記錄每天的數值．
（1）根據所學知識，該課題的實驗假設是：開始一段時間酵母菌呈“J”型增長，隨著時間的推移，由于

 

，酵母菌呈“S”型增長．
（2）本實驗沒有另設置對照實驗，原因是

 

．為提高實驗的準確性，實驗時應進行

 

．
（3）在吸取培養液計數前，要輕輕振蕩幾次試管一的是

 

．如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，應當采取的措施是

 

．
（4）請你設計表格處理實驗數據．
（5）在該實驗的基礎上，根據你對影響酵母菌種群生長的因素的推測，進一步確定一個探究實驗的課題：

 

．

Answer 1

考點：探究培養液中酵母種群數量的動態變化

專題：

分析：本題探究“培養液中酵母菌種群數量與時間的變化關系”，則用液體培養基培養酵母菌，種群的增長受到培養液的成分、空間、PH、溫度等因素的影響；在理想的環境中，酵母菌增長呈“J”型增長，在有限環境中，酵母菌增長呈“S”型增長．

解答： 解：（1）從題意可知，由于環境中資源和空間有限，酵母菌的種群數量呈“S”型增長．
（2）該實驗需要檢測酵母菌數量變化，在實驗時間上形成前后自身對照，沒有另設置對照實驗；為提高實驗的準確性，應進行重復實驗．
（3）在吸取培養液計數前，要輕輕振動試管，使試管中的酵母菌分布均勻；酵母菌數量較多時，應增加菌種培養液的稀釋倍數．
（4）本題研究培養液中酵母菌種群數量與時間的關系，其自變量為時間，因變量為酵母菌種群數量．表格的設計就體現在這些關系．

（5）影響酵母菌種群生長因素有營養物質、代謝廢物或PH或溶解氧等，所以可設置進一步的課題：酵母菌種群數量與營養物質（代謝廢物或PH或溶解氧等）的變化關系．
故答案為：
（1）環境資源和空間有限
（2）該實驗時間上形成前后自身對照   　重復實驗
（3）使酵母菌分布均勻    稀釋菌液
（4） 
（5）探究酵母種群數量與營養物質（廢物、pH、溶氧等）的變化關系

點評：本題考查酵母菌種群數量變化的實驗，意在考查學生識記和理解實驗的注意點．