【題目】保護生物多樣性的最為有效的措施是（ ）
A. 人工栽培和養殖 B. 就地保護 C. 易地保護 D. 實施大型的生態工程
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述，不正確的是
A. 細胞膜具有選擇透過性，允許一些小分子物質通過
B. 核孔是核質間進行物質交換和信息交流的通道
C. 核糖體不具有膜結構，不含有磷酸基團
D. 抗體合成與分泌的過程中會發生膜融合
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【題目】進食可刺激胃腺細胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。
（1）胃酸可以殺滅進入胃內的細菌，這屬于機體的 免疫；胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質成分有消化作用，這體現了酶的 性。
（2）哺乳動物進食時，食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌。該過程受神經調節和神經－體液調節的共同調控，如圖所示。
① 胃泌素通過 運輸到達胃腺細胞，促進胃液分泌。若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調節方式叫做 。
②促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質除胃泌素外還有 。
（3）為探究兩種調節機制對頭期胃液分泌的影響，有人用同一只狗連續進行了以下實驗：
①步驟2中胃液的分泌是 調節的結果。
②步驟3的目的是 。
③步驟4是為了確定在 調節作用下的胃液分泌量。
④重復上述實驗均得到相同結果，表明在頭期胃液分泌的兩種調節機制中，神經－體液的作用效應更大；二者共同作用效應 （大于/小于/等于）各自單獨作用效應之和。
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【題目】關于HIV的敘述，正確的是（ ）
A．HIV在活細胞外能大量增殖
B．HIV僅含有核糖體這一種細胞器
C．HIV主要攻擊B細胞，使人體無法產生抗體
D．艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒
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【題目】生物學家認為病毒是生物，其主要理由是（ ）
A．它是由蛋白質和核酸組成
B．它能夠侵染其他生物
C．它能夠在寄主體內復制并產生后代
D．它具有細胞結構
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【題目】肺結核是國家免費治療的一種傳染病，是由結核桿菌侵染肺部細胞引起的，請分析結核桿菌屬于生態系統的何種成分
A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 以上都不是
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【題目】
A. B和C構成核糖體，但染色體不只是由A、C構成
B. A→B發生的場所主要是細胞核，B→C發生的場所是核糖體
C. 元素X和Y不同，且A→B和B→C的兩個過程中均有氫鍵的斷裂
D. C具有多樣的功能不只與c的種類、數量和排序有關，但與肽鏈的種類和數量無關
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【題目】圖甲為有絲分裂過程中細胞內DNA含量變化曲線圖，圖乙為有絲分裂各時期圖像（順序已打亂），請回答下列問題；
（1）圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是________段，分別指出圖乙中①~⑤的名稱：[①]________[②]________，[③]________，[④]________，[⑤]________。
（2）圖乙中細胞分裂的正確排序是________________。其中染色單體形成于____________（填字母），消失于______________（填字母）。
（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂，則甲圖中的2N=________。
（4）圖乙中染色體數與其他各圖不同的是________（填字母），引起不同的原因是______________，此時有________條染色體，___________個DNA分子，________條染色單體。
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