【題目】下列哪種物質與翻譯無直接關系的是（ ）
A．DNA B．轉運RNA C．信使RNA D．核糖體
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有絲分裂實驗被廣泛用于環境監測和染色體變化的監測。
研究表明：溫度、秋水仙素和高爾基體等都會影響植物細胞正常的有絲分裂。某同學為驗證低溫能誘導蠶豆（2n=12）根尖細胞染色體數目加倍，開展了相關研究。
（1）材料用具：蠶豆，冰箱，顯微鏡，蓋玻片，載玻片等顯微操作器材，另外還需的化學試劑有 等。
（2）實驗原理：低溫處理根尖細胞，能夠抑制 ，以致染色體不能移向兩極，使染色體數目加倍。據研究顯示，在分裂末期破壞高爾基體的結構會影響細胞分裂，也會使細胞內染色體數目加倍，兩者染色體數目加倍原理的區別是 。
Ⅱ.農藥等污染物有致畸、致癌和致突變效應，潛在危害大。致畸主要表現是細胞分裂間期的微核現象和細胞周期長短的明顯變化（如圖），微核與主核有相同染色效果，但體積較小。可通過觀測統計微核率的大小，認識和評估污染物對生物的影響。請就農藥污染程度對植物細胞微核產生的效應和細胞周期的影響開展研究。
材料用具：培養皿，20%的磷胺（農藥）溶液，蠶豆種子、蒸餾水，顯微操作器材及必要的化學試劑。
觀察指示：
為達到實驗目的，請設計一張用于記錄實驗過程的表格：
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物學家通過對鼠和人控制抗體產生的基因進行拼接，實現了對鼠源雜交瘤抗體的改造，生產出對人體的不良反應減少、效果更好的鼠—人嵌合抗體，用于癌癥治療。如圖表示形成鼠—人嵌合抗體的過程。請據圖回答：
（1）鼠源雜交瘤抗體就是從免疫小鼠的脾臟細胞中獲取B淋巴細胞，在誘導劑的作用下與________融合，形成雜交瘤細胞，并通過體內培養或體外培養生產單克隆抗體。這種抗體與普通血清抗體相比較，最主要的優點在于它的______________，可大量制備。
（2）與植物原生質體的融合相比，動物細胞融合在誘導融合方法方面的主要區別是還可用____________誘導融合。
（3）生產單克隆抗體一般不直接培養B淋巴細胞，主要原因是___________________。人體內的抗體由
細胞合成分泌的。
（4）科學家通過基因拼接，將鼠源抗體基因改造成鼠—人嵌合抗體基因，然后導入到鼠淋巴細胞中，這個過程中用到的工具酶有_______、_______，改造抗體屬于______工程的范疇。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從小玩泥巴的孩子不容易生病，從免疫學角度分析，泥巴中不存在（ ）
A．與病原微生物相同或相似的抗原
B．幫助孩子獲得免疫能力的抗體
C．一些可以引起輕微的免疫反應的成分
D．一些使孩子體內產生一些相應的記憶細胞的成分
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于免疫的說法錯誤的是（ ）
A．巨噬細胞由中性粒細胞分化而來，可吞噬上百個細菌和病毒
B．巨噬細胞參與非特異性免疫和特異性免疫
C．記憶細胞的細胞膜上可能存在抗體分子
D．細胞毒性T細胞的細胞膜上無抗原-MHC復合體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于自然生態系統的敘述，正確的是
A．種群數量增加到環境容納量時，其種群的出生率為零
B．生態系統的能量流動是從綠色植物接受太陽能開始
C．使用糞便作肥料，能實現能量的多級利用和物質循環利用
D．自然生態系統中的信息傳遞對所有捕食者都必然是有利的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】證明DNA是遺傳物質的幾個著名經典實驗中，在實驗設計思路中最關鍵的是（ ）
A．要用同位素標記DNA和蛋白質
B．要分離DNA和RNA
C．要得到噬菌體和肺炎雙球菌
D．要分離DNA和蛋白質，單獨觀察它們的作用
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