【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述，正確的是
A. 人體內(nèi)只有兩種激素含I元素 B. 哺乳動(dòng)物血液中Ca2+濃度過(guò)高會(huì)發(fā)生抽搐
C. 光合色素都含有Mg元素 D. Fe3+是血紅蛋白的主要成分
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】水稻香味性狀與抗病性狀獨(dú)立遺傳，香味性狀受隱性基因（a）控制，抗病（B）對(duì)感病（b）為顯性。為選育抗病香稻新品種，進(jìn)行一系列雜交實(shí)驗(yàn)。兩親本無(wú)香味感病與無(wú)香味抗病植株雜交的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）。
A．香味性狀一旦出現(xiàn)即能穩(wěn)定遺傳
B．兩親本的基因型分別是Aabb、AaBb
C．兩親本雜交的子代中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為1/8
D．兩親本雜交的子代自交，后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為3/64
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】組成生物體的細(xì)胞既具有多樣性，又具有統(tǒng)一性，下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述中正確的是
A．組成細(xì)胞的生物大分子是相同的
B．細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化
C．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是核糖體
D．進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】土壤中微生物種類(lèi)繁多，功能強(qiáng)大，比如：最顯著的作用是分解有機(jī)質(zhì)；把植物的殘根敗葉和施入土壤中的有機(jī)肥料分解，改善土壤的結(jié)構(gòu)和供給植物吸收。若利用其中某種微生物，則需要進(jìn)行菌種的分離和純化。以下示意圖是從土壤中分離出分解尿素的微生物流程圖。請(qǐng)分析相關(guān)問(wèn)題：
（1）②過(guò)程所使用的接種方法是 。用該接種方法對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，通常選用菌落數(shù)在 個(gè)的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目 ，原因是 。
（2）從用途上來(lái)說(shuō)，1號(hào)培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基，制備該培養(yǎng)基的步驟是：計(jì)算→稱(chēng)量→溶化→ →倒平板。
（3）該實(shí)驗(yàn)中酶活性鑒定地鑒定 酶的活性，可以加入 指示劑，如果指示劑變?yōu)?/span> 色，說(shuō)明該酶的檢測(cè)為陽(yáng)性。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述，正確的是
A．都能合成需氧呼吸酶
B．轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所都相同
C．都能合成核酸和激素
D．都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】胡蘿卜素可以劃分為α、β、γ三類(lèi)，其劃分的主要依據(jù)是
A. 層析后出現(xiàn)在濾紙上的位置
B. 根據(jù)其在人和動(dòng)物體內(nèi)的功能和作用部位
C. 根據(jù)其分子式中碳碳雙鍵的數(shù)目
D. 根據(jù)其分解后產(chǎn)生的維生素A的分子數(shù)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在觀察果膠酶對(duì)蘋(píng)果勻漿的作用的實(shí)驗(yàn)中，將蘋(píng)果勻漿放在90 ℃恒溫水中保溫4 min，其目的是( )。
A. 殺滅蘋(píng)果勻漿中的微生物
B. 使果膠分解，從而提高出汁率
C. 使原有果膠酶變性失活，以排除對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
D. 果膠酶的最適溫度為90 ℃，此時(shí)酶的活性最高
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為人體內(nèi)免疫細(xì)胞的產(chǎn)生及病原體侵入人體后免疫系統(tǒng)發(fā)生的免疫應(yīng)答過(guò)程，其中的字母代表“細(xì)胞”或“物質(zhì)”，例如m表示胸腺，n表示骨髓，b為吞噬細(xì)胞，X為抗取原。數(shù)字代表相關(guān)的“過(guò)程”請(qǐng)結(jié)合圖示信息分析回答下列問(wèn)題：
(1)圖1屬于機(jī)體抵御病原體攻擊的第 道防線，圖1中的免疫活性物質(zhì)有 (填字母)。
(2)若X初次進(jìn)入人體，則圖1中不能發(fā)生的過(guò)程是 （填數(shù)字）；若X再次進(jìn)入人體內(nèi)，則細(xì)胞d來(lái)源于細(xì)胞 （填字母）。
(3)若某人先天性胸腺發(fā)育不良，圖1和圖2所示過(guò)程影響更顯著的是 。
(4)通過(guò)圖示過(guò)程，絕大多數(shù)病原體侵入人體后都能被消滅，從而使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)得以維持，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的 功能；此外，免疫系統(tǒng)還具有 功能。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體。下列表述正確的是（ ）
A. 若圖為一段肽鏈結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類(lèi)有20種
B. 若該圖為一段RNA結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類(lèi)有4種
C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類(lèi)有4種
D. 若將該圖所有的3基團(tuán)去掉，可看作直鏈淀粉的結(jié)構(gòu)模式圖
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