【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是
A. 有氧呼吸與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
B. 囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向線粒體轉(zhuǎn)運(yùn)
C. 膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D. 高爾基體是真核細(xì)胞內(nèi)多種生物膜相互轉(zhuǎn)化的橋梁
浙大優(yōu)學(xué)小學(xué)年級(jí)銜接捷徑浙江大學(xué)出版社系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是( )
A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化
C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了
A. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 B. 細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位
C. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 D. 細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列結(jié)合種群特征的概念圖所做的分析，正確的是
A．利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響④
B．圖中的①為出生率，②為死亡率
C．預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是③
D．春運(yùn)期間，北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下是某研究性學(xué)習(xí)小組所做的實(shí)驗(yàn)：在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊，測(cè)定各胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的角度，下表數(shù)據(jù)說明
瓊脂中生長(zhǎng)素濃度（mg/L） | 0 | 0．05 | 0．10 | 0．15 | 0．20 | 0．25 | 0．30 | 0．35 |
胚芽鞘彎曲的角度α（°） | 0 | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
A. 生長(zhǎng)素濃度不同，促進(jìn)效應(yīng)就不同
B. 胚芽鞘彎曲的程度與生長(zhǎng)素濃度成正相關(guān)
C. 瓊脂中生長(zhǎng)素濃度為0．35mg/L時(shí),胚芽鞘生長(zhǎng)受抑制
D. 促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度在0．25mg/L左右
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1、圖2表示人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過程（A、B、C、D表示激素），請(qǐng)分析回答：
（1）圖1中，寒冷環(huán)境下激素________（填字母）的分泌量明顯增加，作用結(jié)果是_____
___________，同時(shí)機(jī)體還通過________等變化以減少散熱。
（2）當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下，因失水過多導(dǎo)致__________，促使下丘腦分泌________增加，尿量減少。此調(diào)節(jié)過程中當(dāng)興奮通過上圖2的乙圖中的突觸結(jié)構(gòu)時(shí)，信號(hào)的變化情況是________________________。
（3）進(jìn)餐后血糖濃度升高時(shí)，會(huì)使圖2中甲圖所示的生理活動(dòng)_____________，圖中所示激素從合成到分泌所經(jīng)過的具膜細(xì)胞器有____________。肝細(xì)胞膜上胰島素受體的化學(xué)成分是_____________。
（4）科學(xué)家正研究利用胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成胰島B細(xì)胞來治療糖尿病，而胚胎干細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能，需要通過胰島素釋放實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測(cè)細(xì)胞分泌的胰島素的量。圖3表示所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)________（填“成功”或“失敗”），得到此結(jié)論的依據(jù)是________________________。人體內(nèi)胰島素降低血糖主要是通過__________________來實(shí)現(xiàn)的。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體內(nèi)主要儲(chǔ)能物質(zhì)、最終能源、主要能源物質(zhì)和直接能源依次是（ ）
A．淀粉、陽(yáng)光、葡萄糖、ATP
B．脂肪、ATP、糖類、陽(yáng)光
C．脂肪、陽(yáng)光、糖類、ATP
D．蛋白質(zhì)、陽(yáng)光、葡萄糖、ATP
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答文題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)）
（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有_______，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質(zhì)_______（填字母）在血液中的含量明顯升高。
（2）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖示中 （填字母）增多，在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn) 的過程，以維持機(jī)體的血糖平衡。如果圖中 （填字母）部位受損，會(huì)使人患糖尿病。
（3）圖中除了丁產(chǎn)生的激素能升血糖以外，還有 產(chǎn)生的 激素可以輔助升血糖。
（4）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的祌經(jīng)細(xì)胞，而不能反向的原因是 。
（5）血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí)，抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，該調(diào)節(jié)方式稱為 。
（6）在受到寒冷刺激時(shí)，甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞，而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號(hào)，這與細(xì)胞膜上具有特定的 物質(zhì)有關(guān)。
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