【題目】姐妹染色單體的形成和消失分別發(fā)生在細(xì)胞周期的
A．前期、后期 B．間期、后期
C．間期、末期 D．前期、末期
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果三對(duì)基因組合的F2的分離比分別為9:7，9：3:4和15:1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是
A. 3:1，4:1和1:3 B. 1:3，1:1:2和3:1
C. 1:2:1，4:1和3:1 D. 3:1，3:1和1:4
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用光學(xué)顯微鏡檢測(cè)某動(dòng)物組織細(xì)胞，能觀察到染色體。則該細(xì)胞正在
A．分裂 B．分化 C．癌變 D．衰老
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是
A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在AC段
B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1
C. 圖中顯示兩種分裂方式，IM段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期
D. “一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與AG、HI所代表的生理過(guò)程有關(guān)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ）
A．甲圖中氧含量為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)
B．甲圖中氧含量為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的CD段
C．甲圖中a、b、c、d的四個(gè)濃度中，c是最適合貯藏的
D．甲圖中氧含量為d時(shí)沒(méi)有酒精產(chǎn)生
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將蘿卜磨碎制得提取液，取等量的四份分別加入pH為3、5、7、9的盛有等量過(guò)氧化氫溶液的幾個(gè)試管中，溫度保持在30℃。結(jié)果每個(gè)試管都產(chǎn)生氣體。重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，只是把提取液的加入量減半。兩次實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫反應(yīng)相同時(shí)間后的剩余量如圖所示。下列判斷正確的是
A．這兩次實(shí)驗(yàn)的差異是由pH不同造成的
B．曲線b是第一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
C．提取液的量會(huì)明顯影響過(guò)氧化氫酶的最適pH
D．用點(diǎn)燃的衛(wèi)生香檢驗(yàn)氣體產(chǎn)生情況時(shí)，pH為7的一組中最容易熄滅
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】組成染色質(zhì)的主要物質(zhì)是
A．蛋白質(zhì)和DNA B．蛋白質(zhì)和RNA
C．DNA和RNA D．DNA和脂類
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)I、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為_________________、_________________。
(2)完成過(guò)程①需要的物質(zhì)是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的,它們是_________________。
(3)從甲圖中分析，基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場(chǎng)所有_________________________。
(4)根據(jù)甲圖中的表格判斷：[Ⅲ]為__________（填名稱），其攜帶的氨基酸是__________。若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用，推測(cè)其功能可能是參與有氧呼吸的第_______階段。
(5)用
鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測(cè)
鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是_______（填序號(hào)），線粒體功能_______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）受到影響。
(6)乙圖為甲圖中①過(guò)程，圖中的b和d二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是_________________。圖中a是一種酶分子，它能促進(jìn)c的合成，其名稱為____________________。
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