【題目】圖1中A.B、C三條曲線表示某草原生態系統中三個不同種群的數量變化情況,已知種群C為自養生物。圖2表示該生態系統中光合作用積累的有機物被植食性動物利用的過程,圖中的字母表示所含的能量。請回答問題:
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(1)如果圖1中A.B和C可以構成一條捕食鏈,則最高營養級是___________,判斷依據是__________________________。
(2)在圖2中,植食動物有機物積累量(h)表示初級消費者用于________的能量。若從a、e、g、h、i中選擇若干字母,用式子來表示植物光合作用積累的有機物中不可利用的能量(c),則應表示為____________。
(3)圖1中A、B、C三者之間可以通過顏色、氣味、行為特征等信息尋找食物或者躲避天敵,這種現象體現了信息傳遞的作用是__________,以維持生態系統的穩定。
(4)過度放牧等原因導致該草原出現荒漠化,是由于過度放牧破壞了草原生態系統的_____穩定性。為保護草原生態環境,請為當地牧民提出合理建議_________(答出一條即可)。
【答案】A C為生產者,B的變化隨著C的變化而變化,而A的變化又隨著B的變化而變化 生長、發育和繁殖 c=a-(e+g+i+h) 調節種間關系 抵抗力和恢復力 實行“退牧還草”或“劃區輪牧”或“封山禁牧”等一系列保護環境的措施
【解析】
根據圖1中A、B、C三種生物的數量變化曲線可知,A、B、C之間的種間關系是捕食關系,其中,A隨著B、C的變化而變化,B隨著C的變化而變化,因此A是A、B、C三種生物中營養級最高的生物;根據生態系統能量流動的規律,某一營養級生物同化的能量一部分用于細胞呼吸以熱能的形式散失,另一部分用于該生物生長發育繁殖以有機物的形式儲存的能量,即圖中的h,消費者的捕食量=糞便量(未被同化量)+同化量;A、B、C為三種不同的生物,顏色、氣味、行為等都屬于信息,信息在不同種生物之間傳遞的作用是信息傳遞在生態系統中的作用可以調節種間關系,維持生態系統穩定;過度放牧現象是指放牧量過大導致草場中的大量植被被破壞從而失去了生態系統的自我調節能力,破壞了生態系統抵抗力和恢復力穩定性,“退牧還草”、“劃區輪牧”或“封山禁牧”等一系列保護環境的措施都有利于草原生態系統結構和功能的恢復。
(1)C為生產者,B捕食C,而A又捕食B,因此B為初級消費者,A為次級消費者。
(2)生態系統中的各種生物的同化量一部分用于細胞呼吸將有機物分解為無機物,一部分用于自身生長、發育和繁殖。則c=a-b,b=e+d,d=g+f,f=h+i,因此c=a-(e+g+i+h)
(3)體現信息傳遞的功能之一,即調節種間關系。
(4)過度放牧等原因導致該草原出現荒漠化,是由于過度放牧破壞了草原生態系統的抵抗力和恢復力穩定性。為保護草原生態環境,合理建議有實行“退牧還草”、“劃區輪牧”或“封山禁牧”等一系列保護環境的措施。
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【題目】某研究性學習小組的同學利用郊游的機會,對當地某一農田生態系統進行了調查。他們發現水稻田中有稗草等雜草和蝗蟲等動物。蝗蟲、田鼠以水稻、稗草為食,蛙以蝗蟲為食,蛇既吃田鼠也吃蛙。
(1)請將該農田生態系統的食物鏈(網)補充完整__________ 。
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(2)___________在該生態系統中所屬成分是生產者。蛇在此生態系統中所處的營養級是____________。
(3)對田鼠種群密度的調查,常采用標志重捕法。標志重捕法中被捕捉的動物實際更難再次被捕捉,這會導致調查結果偏________(填“大”“小”或“不變”)。
(4)如果你是該研究小組的成員,為了使該生態系統中的能量盡可能多地流向水稻,同時又要保護生態環境,你會向農民提出哪些合理化建議?(至少提出兩條)_________,___________。
(5)下圖表示生態系統各組成成分之間的能量流動、物質循環及信息傳遞過程,則甲、乙、丙三圖可依次表示(______)
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A.能量流動、碳的循環、信息傳遞
B.能量流動、信息傳遞、碳的循環
C.碳的循環、能量流動、信息傳遞
D.信息傳遞、能量流動、碳的循環
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【題目】血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用,下圖為胰島素作用機理模式圖,結合我們學習的知識,下列說法錯誤的是 ( )
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A.胰島素能夠促進靶細胞攝取、貯存和利用葡萄糖
B.葡萄糖進入細胞的方式需要轉運蛋白,因此是主動轉運
C.抗胰島素患者的靶細胞膜上有部分胰島素受體的結構可能改變
D.轉基因大腸桿菌能合成胰島素的一個重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼
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【題目】某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液對棉花主根長度及單株側根數的影響,結果如下圖所示。據此分析,下列敘述正確的是( )
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A.空白對照中主根長度大于側根數,說明在生長過程中主根具有頂端優勢
B.乙、丙分別與甲組比較,說明NAA抑制主根生長,KT則促進主根生長
C.丙、丁組的實驗結果與甲組比較,可以說明KT對側根的發生具有兩重性
D.甲、乙、丁組實驗結果比較,說明KT能增強NAA對側根生長的促進作用
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【題目】豌豆種子細胞呼吸時,底物經脫氫酶催化所釋放的氫,能將無色的三苯基氯化四唑(TTC)還原為紅色的三苯甲腙。在種子萌發過程中,其CO2釋放速率和O2吸收速率的變化如下圖所示,請回答:
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(1)種子萌發的12~14h,CO2釋放速率遠大于O2吸收速率,說明該階段豌豆種子的主要呼吸方式為______________。豌豆種子細胞呼吸產氫的場所是___________。
(2)胚根長出前,完整的種皮限制了種子對_____________的吸收,從而影響了種子的呼吸速率。36h后,O2吸收速率大于CO2釋放速率,說明碗豆種子細胞的呼吸底物不全是_____________。
(3)從細胞呼吸角度分析,碗豆種子比小麥種子更適宜淺播的原因是______________________。
(4)實驗室除用TTC鑒定種子胚細胞的“死活”外,還可用染料染色法來鑒定種子胚細胞的“死活”,后者的鑒定原理是___________________________。
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【題目】某種貓的體色由常染色體上的基因控制:基因A+(黑色,野生型)、基因A(暹羅色)、基因a(純白色),A+、A、a互為等位基因,A+對A、a為顯性,A對a為顯性。
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(1)圖為該種貓的系譜圖,已知圖中Ⅰ-1有a基因。
①根據以上信息推測,Ⅱ -2的毛色表現型為___________________________。
②某繁育場想得到純種暹羅色貓,最快的方法是選取系譜圖中的___________________________進行雜交,原因是___________________________。
(2)等位基因A+、A、a的產生體現了基因突變的___________________________性。研究發現,A+和A基因都可控制酪氨酸酶的合成,但A基因控制合成的酪氨酸酶不耐熱,若貓的四肢皮膚溫度會低于軀干,則暹羅色貓四肢毛色比軀干部___________________________(深/淺)。
(3)以上現象說明,基因控制性狀的途徑是:___________________________。
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【題目】科學家通過模擬實驗探究細胞大小與物質運輸關系,結果如圖所示。關于該實驗及相關推論敘述正確的是
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A. 浸泡時用勺子翻動瓊脂,若挖動其表面對實驗結果亦無影響
B. NaOH在邊長1cm的瓊脂塊內擴散的速率最大
C. 本實驗可說明,細胞體積越小,其相對表面積小,物質運輸的效率就越高
D. NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細胞的物質運輸效率
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【題目】下列有關剛果紅染色法的敘述,正確的是( )
A. 剛果紅可以和纖維素、淀粉等多糖形成紅色復合物
B. 出現透明圈的菌落一定是纖維素分解菌
C. 在倒平板時加入的剛果紅溶液不需要滅菌
D. 在菌落形成后加入的剛果紅溶液不需要滅菌
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