【題目】下列有關動物激素的敘述正確的是（ �。�
A. 激素是細胞的重要組成成分，種類多，含量極微
B. 激素分子彌散在體液中，對全身細胞都起作用
C. 激素與靶細胞結合并發揮作用后被滅活
D. 健康人體內的激素含量是固定不變的
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某雌雄異株（XY型性別決定），花色由二對獨立遺傳的等位基因（A和a、B和b）控制，兩對基因控制有色物質合成關系如下圖：
取紫花雄株甲與白花雌株乙雜交，5紅花雄株：紫花雌株=1:1．下列敘述錯誤的是
A．紫花雄株甲可產生2種不同基因型的配子
B．用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現白花，該變異為不可遺傳的變異
C．基因B在轉錄時，DNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結合
D．基因A發生突變后植株表現為白花，該突變屬于生化突變
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【題目】家貓的毛色是黑褐色對白色為顯性。兩只黑褐色雜合子貓交配后，一窩產下了四只小貓。這四只小貓的毛色是
A．三只黑褐色、一只白色 B．一只黑褐色、三只白色
C．四只全是黑褐色 D．上述三種情況都有可能出現
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【題目】哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時，會發生的生理現象是( )
A．血漿滲透壓降低
B．抗利尿激素分泌增加
C．下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D．腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱
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【題目】下列關于內環境的敘述中，不正確的是（ ）
A. 內環境是細胞賴以生存的液體環境
B. 內環境是細胞內的環境，即細胞內液
C. 高等動物體內細胞一般要通過內環境才能與外界進行物質交換
D. 內環境主要由血漿、組織液、淋巴構成
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【題目】下圖示某植物光合作用速度與環境因素之間的關系，據圖分析，下列不正確的是
A．甲圖可表示在光線弱的情況下，光合作用速率受光照強度的限制
B．甲圖可見，強光照下因光反應階段受到限制，使光合作用速率不再增加
C．乙圖中C點表示光照強度為甲圖的B時，植物光合作用的最適溫度
D．乙圖出現CD段的原因是溫度過高影響光合作用有關的酶的活性
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【題目】某研究性學習小組利用熒光素-熒光素酶生物發光法，測定人參愈傷組織中ATP的含量，以研究人參細胞能量代謝的特點。
【實驗原理】熒光素在熒光素酶、ATP等物質參與下，進行反應發出熒光；用分光光度計可測定發光強度；當熒光素和熒光素酶都足量時，在一定范圍內，ATP的含量與發光強度成正相關。
【實驗步驟】
一,ATP的提取：稱取一定量的人參愈傷組織，研磨后沸水浴10min，冷卻至室溫，離心，取上清液．
二,ATP的測定：吸取一定量的上清液，放入分光光度計反應室內，并注入適量的所需物質，在有氧等適宜條件下進行反應，記錄發光強度并計算ATP含量。請回答：
（1）步驟一中的沸水浴處理，使酶的_____ 被破壞而失活．
（2）步驟二中記錄實驗結果為 ，分光光度計反應室內能量的轉換形式是_____ ．
（3）熒光素酶價格昂貴，為能準確測定出ATP的含量，又能節省酶的用量，學習小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”，實驗結果如圖。
①研究小組配制了1×10-8mol/LATP標準液、70mg/L熒光素溶液（過量）和 溶液進行實驗．
②結果分析：該實驗的自變量為 ，圖中 點對應的熒光素酶濃度是最佳的酶濃度，圖中e、f、g點所對應的熒光素酶濃度不同，但發光強度相同，這是因為 ．
（4）ATP測定對食品衛生監控有重要意義．食品衛生檢驗人員利用上述生物發光法測定某熟食品樣品中細菌的ATP總含量，測算出了細菌的數量，從而判斷食品污染程度．做出上述判斷的理由是：每個細菌細胞中ATP的含量 。
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【題目】下列關于基因突變的說法，錯誤的是( )
A.基因突變是廣泛存在的
B.基因突變對生物自身大多是有害的
C.基因突變是DNA復制發生錯誤的結果
D.基因突變是生物變異的根本來源
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【題目】以下關于保護生物多樣性的說法錯誤的是 （ �。�
A.要樹立保護環境的法制觀念
B.遵循生態系統的客觀規律，合理開發利用自然資源
C.進行自然保護的唯一手段是建立自然保護區
D.加強動物資源保護，首先要禁止任意捕殺動物
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