【題目】圖甲表示細胞內進行的某些生理過程中的物質變化，圖乙表示能量在生態系統中的變化形式，下列相關描述錯誤的是（ ）
A.圖甲中過程2、5、6能夠在生物膜上完成
B.圖乙中過程a主要通過生產者進行圖甲中1、2、3、5所反映的生理活動實現
C.圖乙中過程b主要通過各種生物進行圖甲中4和5所反應的生理活動實現，此過程常伴隨圖甲中1的變化
D.圖乙表示生態系統中能量的最初來源是光能，通過生物體生理活動最終以熱能形式散失，可見能量流動具有單向流動的特點
【答案】C
【解析】
據圖分析，1表示ATP的水解，2表示ATP的合成，3表示光合作用暗反應階段，4表示有氧呼吸第一和第二階段，5表示有氧呼吸第三階段，6表示光合作用光反應階段（水的光解），a表示光合作用，b表示呼吸作用。
A.圖中2表示ATP的合成，可發生在線粒體內膜和類囊體薄膜上；5表示有氧呼吸第三階段，發生在線粒體內膜；6表示光合作用光反應階段的水的光解，發生在類囊體薄膜上，A正確；
B.圖乙過程a表示光合作用，而圖甲中表示光合作用的生理過程有1、2、3、6，B正確；
C.圖乙過程b主要通過各種生物的細胞呼吸（圖甲中4和5）實現的，此過程常伴隨圖甲中2的變化，C錯誤；
D.圖乙表示生態系統中能量的最初來源是光能，通過生物體生理活動最終以熱能形式散失，可見能量流動具有單向流動的特點，D正確。
故選C。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】指甲髕骨綜合征是一種單基因顯性遺傳病，該基因（N）與IA基因呈不完全連鎖。某女患者血型基因型為
；其丈夫血型基因型為
。下列判斷正確的是
A.子女血型為A或AB的患指甲髕骨綜合征可能性大
B.凡子女血型為B或O的一定不是患指甲髕骨綜合征
C.凡子女血型為A或AB的一定為指甲髕骨綜合征患者
D.無論是何種血型都可能是指甲髕骨綜合征，發病風險相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現有純種果蠅品系①—④，其中品系①的性狀均為顯性，品系②—④均只有一種性狀是 隱性，其他性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀殘翅、黑身、紫紅眼基因分別用d，e，f表示， 控制該隱性性狀的基因所在的染色體如表所示：
(1)寫出純種果蠅品系①、④的基因型：_______。
(2)驗證分離定律的交配組合 （可用這些交配組合的子代做進一步實驗）種數為 _______ 。
(3)驗證自由組合定律時，應選擇②X④，③X④這兩個交配組合的子代進行自由交配，只能選 擇上述兩個交配組合的理由是：只有這兩個交配組合產生的子代能同時滿足如下兩個要求：出 現 _______個體（填“雙雜合”或“單雜合”)；相應的兩對等位基因位于_______對同源 染色體上。
(4)②X③的子代自由交配的表現型比例是_______ （不需答表現型），假設可以提供3種性狀全為隱性的個體，則②X③的子代測交的表現型比例是 _______（不需答表現型）。
(5)若②X③的子代出現了殘翅、黑身個體，原因最有可能是發生了_______。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組探究不同濃度的脫落酸（ABA）和青霉素對小買賣胚芽鞘切斷伸長的影響，得到如圖所示實驗結果。下列判斷錯誤的是（ ）
A.該實驗有兩個自變量，其中之一是青霉素的濃度
B.青霉素與ABA具有拮抗作用
C.ABA可抑制胚芽鞘切斷的伸長
D.與經10-3ppmABA、10ppm青霉素處理后的胚芽鞘切段相比，經10-2ppmABA.、1ppm青霉素處理后的胚芽鞘切段伸長量更大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某化合物由甲、乙兩部分構成，如圖所示。下列敘述正確的是
A.若該化合物為蔗糖，則甲、乙均表示葡萄糖
B.若該化合物為二肽，則甲、乙中不可能同時含有羧基
C.若該化合物為ATP，甲為腺苷，則甲、乙之間通過磷酸鍵相連
D.若該化合物為質膜的磷脂分子，甲為親水頭部，則乙位于脂雙層表面
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是劃線分離法接種微生物的示意圖，下列敘述錯誤的是
A.該接種過程一般需灼燒接種環5次
B.劃線結束可看到劃線末端出現不連續單菌落
C.若培養的是尿素分解菌，可加入酚紅指示劑
D.該接種方法不能準確計數培養液中微生物數量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】稻飛虱以刺吸水稻的汁液為生，成蟲有短翅型和長翅型兩種，長翅利于稻飛虱在水稻發育晚期遷移到適宜生存的環境。研究人員在含糖量不同的封閉環境中飼養稻飛虱若蟲（幼蟲），探究種群密度對成蟲翅形比例的影響，結果如下圖。下列說法錯誤的是（ ）
A. 水稻和稻飛虱共同組成生物群落
B. 稻飛虱屬于生態系統中的消費者
C. 稻飛虱種群在高糖、高密度情況下遷移能力提高
D. 水稻與稻飛虱在相互選擇中共同（協同）進化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體的生命活動調節示意圖，下列敘述錯誤的是
A.飯后血糖升高時，人體可以通過“內刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌
B.人體內的甲狀腺激素可能完成 H 過程
C.人在寒冷的條件下，可以通過“外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加
D.當人的手被針刺時，可以通過“外刺激→A→C→D”，使手縮回
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙分別為物質進出細胞的坐標圖和模式圖，丙圖表示一種生物膜的亞顯微結構，其中a和b為兩種物質的運輸方式，下列相關說法正確的是（ �。�
A.圖甲的物質運輸方式不能體現細胞膜的功能特性
B.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用圖乙中的跨膜運輸方式表示
C.不同物種的細胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同
D.若圖丙示為小腸上皮細胞膜，則b可代表葡萄糖，由載體蛋白搬運進入細胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com