【題目】對質壁分離的正確解釋是（ ）
A.細胞質與細胞壁發生分離
B.細胞膜與細胞壁發生分離
C.原生質與細胞壁發生分離
D.原生質層與細胞壁發生分離
狀元及第系列答案
同步奧數系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列跨膜運輸的生理活動中，屬于主動運輸的是（ ）
A.酒精進入胃黏膜細胞
B.血漿中的葡萄糖進入紅細胞
C.原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞
D.白細胞吞噬病菌的過程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】各圖分別表示幾種生物的基本結構單位．請根據圖回答下面的問題．
（1）最有可能屬于病毒的是 ，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是 ；病毒的生活及繁殖必須在 內才能進行．
（2）圖中屬于真核細胞的是 ，與原核細胞的統一性表現在都具有 ，原核生物細胞質中只有 這一種細胞器．
（3）圖中過量繁殖會引起“水華“的是 ，該細胞中含有 ，因此利用光能合成有機物．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小芬利用顯微鏡觀察人的血細胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同放大倍率下，所呈現的視野分別為甲和乙(如圖)。下列相關敘述正確的是( )
A.若使用相同的光圈，則甲比乙亮
B.在甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到
C.若玻片右移，則甲的影像會右移而乙的影像會左移
D.若在甲中看到模糊的影像，改換成乙就可以看到清晰的影像
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關,鮮重累積增加率下降時插花衰敗。 下圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是（ ）
A. 蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用
B. 蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物
C. 同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮
D. 第5 天花中脫落酸的含量應該是清水組最低
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于下圖所示過程的敘述中，錯誤的是( )
A. 甲是磷酸，在不同的核苷酸中種類相同
B. 乙是五碳糖，在DNA中是脫氧核糖，在RNA中是核糖
C. 丙是含氮堿基，在人體細胞遺傳物質中有4種
D. 丁是核苷酸，在一個病毒中有8種
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某苔原生態系統的部分食物網如圖1所示，其能量流動過程如圖2所示。
請回答：
（1）圖1中的生物構成了_________條食物鏈，其中處于第二營養級的生物有_________種。
（2）圖1中生物體內DDT濃度最高的生物是_________。
（3）圖2中，甲代表生態系統的成分是_________，能量從第一營養級到第二個營養級的傳遞效率是________（用圖2中的字母表示）。流入生態系統的能量是通過_________的同化實現的。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發展息息相關。
（1）根據圖甲分析，要獲得最大持續捕撈量，捕撈后大黃魚種群數量應處于__________點。用標志重捕法調查大黃魚種群密度時，若標記個體更易于被捕食，則種群密度的估計值__________（填“偏高”“偏低”或“不變”）。
（2）海洋魚類生活在不同的水層，這體現了生物群落的________結構。新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著，隨后依次出現硅藻、藤壺、牡牡蠣等，該過程稱為_____________。
（3）圖乙表示某海域能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態系統的組成成分。圖中________和_________（填字母）在碳循環過程中起著關鍵作用；能量在第一營養級和第二營養級之間的傳遞效率為___________。
（4）海洋會受到石油、工業廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態系統的________________，海洋生態系統就很難恢復到原來的狀態。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】糖尿病是一種最常見的慢性疾病，世界人口中成人患病率是8.5%，主要分為I型、II型、妊娠期糖尿病和特殊類型糖尿病等多種類型。請回答下列問題：
（1）I型糖尿病患者血液中可查出多種自身免疫抗體，如胰島細胞抗體。這些異常的自身抗體可以損傷________細胞，使之不能正常分泌________，引起________水平持續升高，患者出現多飲、多尿、體重降低等癥狀，嚴重的還會導致視力損傷和神經性病變。從免疫學的角度看，I型糖尿病屬于一種________病。
（2）有研究表明，糖尿病并發抑郁癥（DD）患者腦部的病變部位主要集中在大腦海馬區，表現為海馬區神經元萎縮、凋亡。為探究DD 與海馬區神經元凋亡的關系，研究者設計了兩組實驗：第一組是觀察比較各組鼠的自主活動情況；第二組是對各組大鼠進行“水迷宮”訓練，每日1次，連續4天，于第28日進行水迷宮實驗，記錄各組大鼠逃避潛伏期時間（“逃避潛伏期”是大鼠在水迷宮實驗中找到平臺花費的時間，可作為記憶力水平的指標）。
①研究者設計了4組實驗，其中屬于對照組的是________（用表中分組序號表示）。
②實驗分別測定了四組大鼠的自主活動情況和逃避潛伏期，結果見表1、表2。與正常組大鼠比較，各模型組大鼠自主活動次數均________；與糖尿病模型組比較，DD模型組大鼠逃避潛伏期________。據此可推測，DD大鼠_______，導致活動能力和記憶能力下降。
③為進一步驗證上述推測，用________（儀器）可檢測各組大鼠的海馬區神經元損傷（凋亡）數量，預期的結果是________。若預期結果與實際檢測結果一致，則可由此推測，糖尿病會加重海馬區神經元損傷，最終發展成糖尿病并發抑郁癥。
（3）根據以上研究結果，為減少糖尿病對人體帶來的長期繼發性影響和相應的危害，請為糖尿病患者的健康生活，提出一條除嚴格控制血糖以外的、合理的建議________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
