【題目】用丙酮從人的成熟紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪成單分子層，測(cè)得單分子層面積為S1，設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2，則S1與S2的關(guān)系是（ ）
A．S1＝2S2 B．S1>2S2
C．S1<2S2 D．S2<S1<2S2
【答案】A
【解析】磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，且人成熟的紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜一種膜性結(jié)構(gòu)，因此將細(xì)胞膜的磷脂分子鋪成單層的面積恰好是細(xì)胞膜表面積的2倍，即S1＝2S2，故選A。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（ ）
A. 催化作用—抗體 B. 運(yùn)輸作用—唾液淀粉酶
C. 調(diào)節(jié)作用—胰島素 D. 免疫作用—血紅蛋白
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 圖中 ②→③的過(guò)程發(fā)生在左右鎖骨下的靜脈處
B. 若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低,②增多
C. 從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為:外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞
D. 如果食物過(guò)咸,系統(tǒng)B會(huì)增加對(duì)水的重吸收
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某家族涉及甲、乙兩種單基因遺傳病（相關(guān)基因依次為A、a和B、b），且兩病中有一種為伴性遺傳，遺傳系譜圖如圖1所示。科研機(jī)構(gòu)對(duì)該家族中的部分個(gè)體進(jìn)行了這兩對(duì)基因的凝膠電泳分離，所得帶譜如圖2所示，四種條帶各代表一種基因。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題．
（1）甲病的遺傳方式是______，乙病的遺傳方式是______．
（2）Ⅱ5的基因型是_____，Ⅰ1與Ⅱ4基因型相同的概率是____，Ⅲ1為純合子的幾率是___。
（3）電泳帶譜中，條帶1代表的是基因______，若對(duì)I4進(jìn)行基因的凝膠電泳分離，所得帶譜含有條帶的情況是______（用條帶序號(hào)回答）．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各因素中對(duì)花藥培養(yǎng)成功率影響較小的是（ ）
A．材料的選擇和培養(yǎng)基的組成
B．親本植株的生長(zhǎng)條件
C．材料的低溫處理以及接種密度
D．做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于A(yíng)TP的敘述，不正確的是（ ）
A．元素組成與核酸相同
B．是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
C．水解可得到腺嘌呤核糖核苷酸
D．在人體內(nèi)只來(lái)源于有氧呼吸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示群落演替過(guò)程，下列敘述正確的是
A. 亂石窯裸地到針闊混交林群落的演替是次生演替，與人工砍伐后的闊葉林上發(fā)生的演替方式相同
B. 在灌木植物群落中，地衣和草本植物在競(jìng)爭(zhēng)中均被淘汰
C. 雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落
D. 上述演替中，光照是重要的影響因素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于人腦各部分對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，錯(cuò)誤的敘述是
A. 大腦皮層有言語(yǔ)區(qū)
B. 小腦有維持身體平衡的功能
C. 腦干是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞
D. 下丘腦具有調(diào)節(jié)體溫、水平衡的功能
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，低倍鏡換用高倍鏡的正確操作順序?yàn)?/span>
①轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮
②在低倍鏡下觀(guān)察清楚后，把要放大觀(guān)察的物像移至視野中央
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
④觀(guān)察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，使視野清晰
A. ①③②④ B. ③④①② C. ②③①④ D. ④①②③
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