【題目】復制、轉錄、翻譯的場所分別是（ ）
A.細胞質、細胞核、核糖體
B.細胞核、細胞核、核糖體
C.核糖體、細胞質、細胞核
D.細胞核、核糖體、細胞質
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究明月草對糖尿病模型大鼠的影響，研究者通過給大鼠注射一定劑量的四氧嘧啶構建糖尿病模型，陽性對照組為糖尿病模型大鼠灌胃二甲雙胍。實驗處理及結果如下表所示，下列敘述中正確的是（ ）
A. 糖尿病模型大鼠胰島B細胞受損使胰島素分泌量減少，靶細胞攝入葡萄糖增加
B. 本實驗的自變量是二甲雙胍和明月草低、中、高劑量處理
C. 實驗組用5mL不同濃度明月草提取液灌胃，對照組用等量蒸餾水灌胃
D. 由實驗結果可知，高劑量明月草提取液對高血糖模型大鼠有較好的降血糖效果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于體液的敘述中，不正確的是
A．唾液、尿液等也屬于體液
B．細胞內液的含量多于細胞外液
C．體液包括細胞內液和細胞外液
D．細胞外液與細胞內液之間要進行物質交換
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】比較DNA和RNA的分子組成，正確的是（ ）
A.部分堿基相同，五碳糖不同
B.堿基完全相同，五碳糖不同
C.部分堿基不同，五碳糖相同
D.堿基完全不同，五碳糖相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度之間的關系，下列敘述正確的是（ ）
A．在單側光作用下，若胚芽鞘向光側生長素濃度為a，則背光側為b
B．將植物體水平放置，若根部近地側生長素濃度為c，則遠地側為d
C．若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對根的作用
D．若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對單子葉作物的作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“人類不能生活在純氧的環境中”，這一敘述
A．不正確，因為身體細胞需要氧，以氧化有機物獲得能量
B．不正確，因為人體所吸收的純氧經呼吸道進入血液時，已有許多CO2產生，不影響呼吸的調節
C．正確，因為血液中應有適量的CO2作為調節呼吸作用的物質
D．正確，因為純氧會使身體細胞的氧化作用太劇烈，而無法維持恒定性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】正確表示基因操作“四步曲”的是（ ）
①提取目的基因 ②目的基因導入受體細胞 ③目的基因與運載體的結合 ④目的基因的檢測和表達．
A.①②③④
B.④①③②
C.①③②④
D.③①②④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】(2016·浙江學業考試)肺炎雙球菌轉化實驗證明了( )
A. DNA是遺傳物質
B. RNA是遺傳物質
C. 蛋白質是遺傳物質
D. 糖類是遺傳物質
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