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【題目】基因型為DdTt的個體與DdTT的個體雜交，后代個體表現型有（）
A.2種
B.4種
C.6種
D.8種

【答案】A
【解析】解：根據題意，利用分離定律，將每對基因分別拆開單獨計算后再向乘，即Dd×Dd、Tt×TT．所以得到后代基因型種類=3×2=6種，表現型種類=2×1=2種．故選：A．
【考點精析】本題主要考查了基因的自由組合規律的實質及應用的相關知識點，需要掌握基因的自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合才能正確解答此題．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示番茄植株（HhRr）作為實驗材料培育新品種的途徑，請據圖分析回答下列相關問題：

（1）通過途徑_____________（填編號）獲得幼苗的過程都應用了植物組織培養技術；途徑4依據的遺傳學原理是_________________________。

（2）通過途徑2獲得新品種的方法是_____________，其中能穩定遺傳的個體占_____________。

（3）品種A與途徑3中幼苗表現型相同的概率為_____________，基因型相同的概率為_____________；品種B與品種C基因型相同的概率為_____________。

（4）若想獲得基因型為hhrr的番茄植物，最簡便的方法是利用途徑_________，至少需要________年。

（5）如果想得到基因型為HhRrT（T不屬該物種基因庫的基因）這樣的植株，常采用___________技術。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用右圖所示實驗裝置探究魚鰾膜的通透性。實驗開始時漏斗內外液面等高，實驗中觀察到漏斗內液面上升到一定高度后不再上升。相關敘述正確的是（）

A. 漏斗中液面上升速率逐漸減小

B. 水分子只能由魚鰾膜外進入膜內

C. 液面靜止時，魚鰾膜內外溶液濃度相等

D. 實驗結果表明魚鰾膜是一種半透膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是一個基因型為AaBb的精原細胞在減數分裂過程中產生的兩個次級精母細胞，圖乙表示有絲分裂和減數分裂不同時期的染色體與核DNA數目比（K）的變化關系。下列說法正確的是

A．圖甲細胞所示的變異類型均發生在減數第二次分裂的后期

B．圖乙BC段中DNA穩定性較差，易出現堿基對增添、缺失或改變

C．圖甲中左圖細胞對應圖乙的AB段的某一時期

D．若圖乙表示有絲分裂過程中K的變化，則紡錘體、染色體和細胞板都可出現在CD段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關人體細胞外液的敘述中錯誤的是（）

A. 人體內細胞外液構成了人體內環境

B. 人體內細胞外液主要包括組織液、血液和淋巴

C. 細胞外液存在于細胞外，約占到體液的1/3

D. 人體內細胞通過細胞外液和外界環境進行物質交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內部分蛋白質合成和去向模式圖，其中數字表示細胞結構或物質．請據圖回答：
（1）從化學成分分析，t2噬菌體與圖中的⑤最相似，則⑤是；
（2）細胞的、、構成生物膜系統，圖中②③⑦⑧等是由生物膜圍成小室．
（3）若用3H標記的亮氨酸培養液培養該圖細胞，該細胞在合成分泌蛋白過程中出現3H的部位依次為（填數字編號），這種研究方法叫做．
（4）若該圖是分泌唾液淀粉酶的細胞，圖中不應該有的結構是．（填數字編號）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與有絲分裂相比，減數分裂過程中染色體行為最顯著的區別是（）
A.染色體移向細胞兩極
B.同源染色體聯會
C.有紡錘絲牽引
D.著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

溶液	雙縮脲試劑	碘液	斐林試劑
甲	＋	－	－
乙	－	＋＋	－
甲、乙混合	＋	＋	＋

注：“＋”顯色，“＋＋”顯色更深；“－”不顯色。

A．甲溶液含有淀粉

B．乙溶液含有還原糖

C．混合溶液不含淀粉

D．混合溶液含有淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細胞分裂模式圖，據圖回答．

（1）圖乙中含有的染色體數是條．
（2）圖乙為細胞有絲分裂的期圖象．該時期的主要特征是．
（3）圖乙對應于圖甲中的段，圖乙中與②遺傳信息完全相同的是．

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