精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

已知一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的“反密碼子”堿基是GUC，則該轉(zhuǎn)運(yùn)RNA所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是

A.
纈氨酸（GUC）
B.
谷氨酰氨（CAG）
C.
天門冬氨酸（GAC）
D.
亮氨酸（CUG）

練習(xí)冊系列答案

全能測控期末小狀元系列答案

暑假作業(yè)西南大學(xué)出版社系列答案

大贏家期末真題卷系列答案

快樂假期暑假作業(yè)新蕾出版社系列答案

步步高練加測系列答案

匯練系列答案

快樂假期暑假作業(yè)新疆人民出版社系列答案

激活思維標(biāo)準(zhǔn)期末考卷100分系列答案

智趣暑假溫故知新系列答案

考點(diǎn)分類集訓(xùn)期末復(fù)習(xí)暑假作業(yè)系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2008－2009學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型：013

已知一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的“反密碼子”堿基是GUC，則該轉(zhuǎn)運(yùn)RNA所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是

[　　]

A．纈氨酸（GUC）

B．谷氨酰氨（CAG）

C．天門冬氨酸（GAC）

D．亮氨酸（CUG）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：中學(xué)教材全解　高中生物　必修二　遺傳與進(jìn)化（配中國地圖出版社實(shí)驗(yàn)教科書） 題型：071

科學(xué)家已證明密碼子是信使RNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基。

（1）根據(jù)理論推測，mRNA上3個(gè)相鄰的堿基可構(gòu)成________種排列形式。

（2）第一個(gè)被破譯的密碼子是苯丙氨酸（UUU）。1959年，科學(xué)家M·Nirenberg和S·Ochoa用人工合成的只含U的RNA為模板，在適當(dāng)?shù)臈l件下合成了只含有苯氨酸的多肽鏈，需要的“適當(dāng)條件”是________。

（3）繼上述實(shí)驗(yàn)后，有人用C、U兩種堿基合成的相間排列的RNA為模板來實(shí)驗(yàn)一個(gè)密碼子是不是含有3個(gè)字母。已知密碼子之間是連續(xù)閱讀的。科學(xué)家認(rèn)為如果密碼子是“二聯(lián)體”或“四聯(lián)體”，則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈只能含一種氨基酸。該判斷的理由是________。本實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果形成了亮氨酸和絲氨酸交替排列的多肽鏈，由此可判斷：________。

（4）后來人們用多種不同的人工mRNA實(shí)驗(yàn)，觀察氨基酸的類型及比例，找出了編碼20種氨基酸的全部密碼子。例如，用含不同比例的U和G合成的多核苷酸鏈為模板，肽鏈上含有半胱氨酸、纈氨酸、甘氨酸、亮氨酸、色氨酸、苯丙氨酸等6種氨基酸。從數(shù)學(xué)的排列知識和氨基酸的種類推理可判斷密碼子不可能是“二聯(lián)體”，理由是________。科學(xué)家對本實(shí)驗(yàn)中的結(jié)果分析是用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法推算人工mRNA中三聯(lián)體密碼出現(xiàn)的頻率與摻入的氨基酸之間的相關(guān)性，找出了上述6種氨基酸的密碼子。請說明具體分析過程：________。

（5）科學(xué)家用3個(gè)核苷酸片段組成的各種多核苷酸鏈來檢查相應(yīng)的氨基酸序列，進(jìn)一步證實(shí)了全部的密碼子。若mRNA為GUGGCUACGGUGAAACAC，則合成的相應(yīng)氨基酸序列應(yīng)該是________。此過程中需要________個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA。若以此RNA片段進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄，則需要的基本條件有________等，形成的雙鏈產(chǎn)物的堿基順序是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ （1）如果用¹⁵N、³²P、³⁵S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中，能夠找到的放射性元素有（）

A．可在外殼中找到¹⁵N和³⁵S B．可在DNA中找到¹⁵N、³²P

C．可在外殼中找到¹⁵N D．可在DNA中找到¹⁵N、³²P、³⁵S

（2）對基因研究最新發(fā)現(xiàn)表明，人與小鼠的基因約80%相同。則人與小鼠DNA堿基序列相同的比例是。

（3）大熊貓身體的不同組織細(xì)胞中所含的DNA和RNA情況是。

（4）假設(shè)一個(gè)具有120個(gè)氨基酸通過脫水縮合形成的蛋白質(zhì)分子含有三條肽鏈，且肽鏈間含有六個(gè)二硫鍵（―S―S―）〔由兩個(gè)疏基（―SH）脫H結(jié)合形成〕，氨基酸的平均分子量為110，則該蛋白質(zhì)的分子量為，合成該蛋白質(zhì)時(shí)需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA 個(gè)，最多需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA 種。

Ⅱ．果蠅繁殖力強(qiáng)、易飼養(yǎng)，是一種良好的遺傳學(xué)研究材料。實(shí)驗(yàn)室一個(gè)小組發(fā)現(xiàn)了1只灰體殘翅(未交配過的雌果蠅)，另一小組發(fā)現(xiàn)了1只黑體長翅雄果蠅。兩個(gè)小組將這2只果蠅進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)來解決有關(guān)問題。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①把灰體殘翅雌果蠅和黑體長翅雄果蠅放入同一容器中培養(yǎng)，使其交配并產(chǎn)生足夠的后代F_l。

②F₁成熟后觀察雌雄果蠅的性狀，發(fā)現(xiàn)全是灰體長翅。

③F₁雌雄果蠅相互交配產(chǎn)生F₂，觀察其性狀并記錄結(jié)果。

④統(tǒng)計(jì)分析F₂的各種表現(xiàn)型及其比例。

根據(jù)上述材料回答有關(guān)問題：

（1）能否從F1所表現(xiàn)出的性狀推斷出長翅與殘翅的遺傳方式是細(xì)胞質(zhì)遺傳還是細(xì)胞核遺傳?請簡要說明理由。

（2）若已知控制黑體、灰體性狀的基因位于細(xì)胞核中，能否通過預(yù)測F₂黑體、灰體的性狀表現(xiàn)來推斷控制黑體、灰體的基因是位于常染色體上還是X染色體上?請簡要說明理由。（4分）

（3）若F₂中有黑體、殘翅出現(xiàn)，且控制這兩對性狀的基因位于常染色體上，如何確定控制這兩對性狀的基因是否位于兩對同源染色體上?(要求：通過預(yù)測F2的表現(xiàn)型及其比例并作出相應(yīng)分析和結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

已知一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的“反密碼子”堿基是GUC，則該轉(zhuǎn)運(yùn)RNA所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是

A．纈氨酸（GUC） B．谷氨酰氨（CAG）

C．天門冬氨酸（GAC） D．亮氨酸（CUG）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

已知一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的“反密碼子”堿基是GUC，則該轉(zhuǎn)運(yùn)RNA所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是