【題目】下列不屬于生物多樣性所包括的內容的一項是
A. 物種的多樣性 B. 基因的多樣性
C. 生存環境的多樣性 D. 生態系統的多樣性
課堂練加測系列答案
輕松課堂單元測試AB卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照。下列對實驗結果的描述，正確的是( )
A. a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長
B. a直立生長，b、c向光彎曲生長
C. 圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長
D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學研究發現,腎上腺素和胰高血糖素都可以作用于肝細胞使肝糖原分解成葡萄糖,使血糖升高,反應過程如圖:
(1)激素調節是血糖平衡調節的主要方式,在血糖平衡調節過程中,腎上腺素與胰高血糖素具有___作用;在血糖平衡調節過程中,胰島素對胰高血糖素的分泌起___作用。
(2)欲探究胰島素在血糖平衡調節過程中的作用,可對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素,這兩種物質的注射順序依次是___。
(3)神經—體液—免疫調節網絡是機體維持內環境穩態的主要調節機制,重癥肌無力患者的免疫系統會將自身的Ach(一種神經遞質)受體當作抗原而發生免疫作用,刺激___細胞增殖、分化并產生相應抗體,這種免疫疾病稱為___。切除患者的胸腺,患病癥狀明顯好轉,卻容易感染其他的疾病,原因是_________。
(4)Ach是一種興奮性神經遞質,該遞質從突觸前膜釋放___(填“需要”或“不需要”)載體協助。其作用于突觸后膜時的信號變化是_______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】瘦素是動物脂肪細胞分泌的一種蛋白質激素，可作用于下丘腦調節人的食欲，機體脂肪儲存量越大瘦素分泌越多，其作用機理如下圖所示．
（1）圖中有__________個突觸，在突觸傳遞時的信號轉換過程是__________．
（2）下列有關瘦素的敘述正確的是__________（雙選或多選）．
A．瘦素是脂肪細胞的儲能物質 B．瘦素合成后以胞吐的方式分泌出細胞，不需能量
C．瘦素通過體液運輸發揮作用 D．下丘腦神經元膜上有瘦素受體
（3）人體內脂肪含量偏高時，瘦素釋放量增加導致食欲降低，對其機理分析合理的 是_______（雙選或多選）（已知信號分子X、Y、Z均能引起下一個神經元興奮）．
A．引起神經元A興奮，信號分子X釋放增加
B．引起神經元B受抑制，信號分子Y、Z的釋放減少
C．引起神經元B興奮，信號分子Y、Z釋放增加
D．引起信號分子X與Y的比值降低
（4）大多數肥胖者血液中瘦素水平比非肥胖者高，但其食欲并未降低，推測其原因可能是____________________________。
（5）已知瘦素還可直接抑制脂肪合成，促進其分解．推測胰島素與瘦素在調節脂肪代謝中的作用關系是____________作用。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖示某動物精原細胞中的一對同源染色體．在減數分裂過程中，該對同源染色體發生了交叉互換，結果形成了①～④所示的四個精細胞，這四個精細胞中，來自同一個次級精母細胞的是（ ） 
A.①與②
B.①與③
C.②與③
D.②與④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】真核細胞某生理過程如圖所示，下列敘述錯誤的是（ ） 
A.酶1可使磷酸二酯鍵斷裂，酶2可催化磷酸二酯鍵的形成
B.a鏈和b鏈的方向相反，a鏈與c鏈的堿基序列相同
C.該圖表示DNA半保留復制過程，遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA
D.c鏈和d鏈中G+C所占比例相等，該比值越大DNA熱穩定性越高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】ATP中的A，T，P分別代表什么（ ）
A.胸腺嘧啶，腺嘌呤，磷酸基團
B.胸腺嘧啶，三個，磷酸基團
C.腺苷，三個，磷酸基團
D.腺苷，三個，腺嘌呤
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