【題目】A+T/G+C的比值體現(xiàn)了DNA分子的特異性。（ ）
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）過(guò)程①和②表明，將S型細(xì)菌的____________與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，其后代為________型細(xì)菌。
（2）過(guò)程③表明，將S型細(xì)菌的________與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，在培養(yǎng)基中可分離得到__________細(xì)菌。
（3）實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是__________________。
（4）艾弗里等人發(fā)現(xiàn)通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密，仍不足以完全說(shuō)明DNA是轉(zhuǎn)化因子，又做了一組補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，將___________加入培養(yǎng)基，和R型細(xì)菌混合培養(yǎng)。
（5）上述實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)嗎？_________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是小明同學(xué)所做“新鮮菠菜葉片內(nèi)葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，老師認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想，則產(chǎn)生此結(jié)果最可能的原因是
A. 誤用蒸餾水作提取液和層析液
B. 研磨時(shí)未加入SiO2
C. 實(shí)驗(yàn)材料自身有問(wèn)題
D. 研磨時(shí)未加入CaCO3
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某二倍體植物一個(gè)正在進(jìn)行分裂的根尖細(xì)胞示意圖，以下判斷錯(cuò)誤的是（ ）
①該細(xì)胞處于有絲分裂的后期,有4對(duì)同源染色體
②圖中細(xì)胞含有2個(gè)染色體組
③該細(xì)胞發(fā)生的變異類型屬于可遺傳的變異
④該細(xì)胞發(fā)生了基因突變或交叉互換
A．②④ B．①③ C．②③ D．①②
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（ ）
A．用胰蛋白酶處理生物膜不會(huì)改變其選擇透過(guò)性
B．大鼠脾細(xì)胞與兔骨髓瘤細(xì)胞實(shí)現(xiàn)融合的基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性
C．相對(duì)于線粒體外膜而言，線粒體內(nèi)膜上分布的糖蛋白種類與數(shù)量更多
D．相對(duì)于胰島細(xì)胞，心肌細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】I 如圖所示是人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的成因，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）①是__________過(guò)程。②是__________過(guò)程。
（2）③是________，主要發(fā)生在____________過(guò)程中，這是導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因。
（3）④的堿基排列順序是________。
II 以a代表鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因，A代表正常的等位基因，有表現(xiàn)正常的夫婦兩人，共生了七個(gè)孩子，其中兩個(gè)夭折于鐮刀型細(xì)胞貧血癥。在分析該夫婦的血樣時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)氧分壓降低時(shí)，紅細(xì)胞有收縮呈鐮刀狀的現(xiàn)象，而正常的純合子(AA)的紅細(xì)胞在同樣氧分壓時(shí)則不變形。
請(qǐng)分析回答：
（1）存活的孩子可能與雙親基因型相同的幾率是________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】碳元素是組成生物體的最基本元素，這是因?yàn)樘荚卦谏矬w中
A. 所含的能量最多B. 最容易被吸收利用
C. 化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定D. 構(gòu)成生物大分子的骨架
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA分子數(shù)目與染色體數(shù)目比值（N）的曲線圖，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是
A．若該圖表示人體細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中N值變化，則處于ef段的細(xì)胞內(nèi)一定只有23對(duì)同源染色體
B．若該圖表示人精原細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程中N值變化，則等位基因的分離發(fā)生在cd段
C．ab段沒(méi)有DNA復(fù)制，也不存在mRNA、蛋白質(zhì)的合成
D．若該圖表示人精原細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程中N值變化，則處于cd段的細(xì)胞內(nèi)一定含有同源染色體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位（m）。下圖分別為雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答：
（1）細(xì)胞A是_____________，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是_____________（以橫軸上數(shù)字段表示）。
（2）細(xì)胞B的名稱是_____________，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是_____________。
（3）細(xì)胞C的名稱是_____________，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是_____________。C細(xì)胞最終能形成________個(gè)成熟的生殖細(xì)胞。
（4）曲線段2—3時(shí)期DNA含量變化是由于_____________的結(jié)果，減數(shù)第一次分裂后DNA含量變化是由于_____________的結(jié)果。減數(shù)第二次分裂后DNA含量變化是由于__________________________。
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