學校的課外活動小組調查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖狀況，它們研究的是生命系統(tǒng)的（ ）層次
A.個體 B.種群 C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
科目：高中生物 來源：2010-2011學年江西省南昌三中上學期第一次月考高一生物試卷 題型：綜合題
（1）下圖中的仙人掌，放到
生命系統(tǒng)中，組成它的生命系統(tǒng)的結構層次從小到大依次是：
（2）學校的課外活動小組調查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖狀況。他們研究的是生命系統(tǒng)的 水平。
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科目：高中生物 來源：2014屆福建省高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
學校的課外活動小組調查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖狀況，他們研究的是生命系統(tǒng)的
A．個體水平 B．種群水平 C．群落水平 D．生態(tài)系統(tǒng)
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科目：高中生物 來源：2014屆四川省高一上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
學校的課外活動小組調查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖狀況，它們研究的是生命系統(tǒng)的（ ）
A．個體水平 B．種群水平 C．群落水平 D．生態(tài)系統(tǒng)
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科目：高中生物 來源：2013屆江西省上學期第一次月考高一生物試卷 題型：綜合題
（1）下圖中的仙人掌，放到
生命系統(tǒng)中，組成它的生命系統(tǒng)的結構層次從小到大依次是：
（2）學校的課外活動小組調查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖狀況。他們研究的是生命系統(tǒng)的 水平。
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