Question

【題目】為研究遮光處理是否有利于大棚栽種黃瓜的增產(chǎn)，同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的黃瓜植株分為兩組，I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度，Ⅱ組不做處理，分別測(cè)定自然狀態(tài)下一個(gè)密閉溫室中一天的O2量變化曲線（假定溫室中溫度恒定），結(jié)果如下方右圖所示。左圖為黃瓜光合作用過(guò)程示意簡(jiǎn)圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）葉綠體中的色素存在于_______，作用是 __________。

（2）分析左圖，在適宜光照條件下，減少CO2的供應(yīng)，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)O2釋放量___________。

（3）從右圖看，I組裝置中在________ 點(diǎn)（填圖中字母）時(shí)氧氣濃度最低，已知Ⅱ組植株在d點(diǎn)時(shí)線粒體中產(chǎn)生的CO2更多，此時(shí)Ⅱ組植株中磷酸甘油酸（C3）的生成速率______ （填“大于”、“等于”或“小于”）I組植株。

（4）根據(jù)右圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在大棚栽種時(shí)提高黃瓜產(chǎn)量的具體措施是_________。

Answer 1

【答案】類囊體薄膜 吸收（傳遞和轉(zhuǎn)化）光能 減慢（減少） c 大于 在dg對(duì)應(yīng)的時(shí)間段（約下午1：30～3：30）進(jìn)行遮光處理

【解析】

分析左圖：為光合作用示意圖，包括光反應(yīng)階段水的光解和暗反應(yīng)階段糖類的合成；

分析右圖曲線可以知道，Ⅰ組植株ab段凈光合速率為負(fù)值，光合作用的速率小于呼吸作用的速率，且凈光合速率逐漸增加，說(shuō)明此時(shí)即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用，葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體；c凈光合速率為0，表示光合作用與呼吸作用相等，c之前光合作用小于呼吸作用，有機(jī)物在減少，到c點(diǎn)時(shí)不再減少，此時(shí)體內(nèi)有機(jī)物總量最少。Ⅱ組不做處理，曲線代表自然狀態(tài)下一個(gè)密閉溫室中一天的O2量變化曲線。

（1）葉綠體中的色素存在于類囊體薄膜，作用是吸收（傳遞和轉(zhuǎn)化）光能。

（2）分析左圖，在適宜光照條件下，減少CO2的供應(yīng)，暗反應(yīng)階段受阻，一段時(shí)間后，光反應(yīng)階段也會(huì)受影響，O2釋放量減少。

（3）從右圖看，c點(diǎn)之前凈光合速率小于0，c點(diǎn)凈光合速率為0，表示光合作用與呼吸作用相等，c之前光合作用小于呼吸作用，有機(jī)物在減少，到c點(diǎn)時(shí)不再減少，此時(shí)體內(nèi)有機(jī)物總量最少，氧氣濃度也最低；

d點(diǎn)時(shí)兩種條件下的凈光合速率相等，若Ⅱ組植株在d點(diǎn)時(shí)植物線粒體中產(chǎn)生的CO2更多，表示呼吸作用更強(qiáng)，實(shí)際光合作用強(qiáng)度等于凈光合作用強(qiáng)度加上呼吸作用強(qiáng)度，Ⅱ組植株的總光合速率大于Ⅰ組植株，C3的生成速率大于I組植株。

（4）分析題圖可以知道，dg區(qū)段，遮光的凈光合速率大于不遮光的凈光合速率，因此，在大棚栽種該作物時(shí)提高產(chǎn)量的一項(xiàng)具體措施在dg段對(duì)應(yīng)的時(shí)間段進(jìn)行遮光處理。