【題目】【河北省衡水中學2017屆高三最后一卷(十調)理科綜合生物試題】圖1是某植物葉肉細胞的光合作用與呼吸作用代謝過程,其中數字代表相關過程,甲、乙表示相關物質;圖2是相關實驗的簡易裝置圖。請據圖回答下列問題:
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(1)圖1中甲表示的物質是_______________;⑤過程發生的具體場所是_______________。
(2)圖2所示的實驗操作方法,測定的速率是_______________,如果要確定實際光合速率還需要進行的操作是___________________________________________________________________________。
(3)葉綠體是綠色植物光合作用的場所,它自身通過______________途徑,增大其光合作用的膜面積以提高光合效率。如果要觀察綠葉中的葉綠體,可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細胞為實驗材料,選材的理由是這些部位的細胞中葉綠體__________________________________。
【答案】 (1) ATP和[H] 線粒體內膜 (2)凈光合速率 黑暗處理,測定呼吸速率 (3)類囊體薄膜堆疊形成基粒 數量少、體積大、便于觀察
【解析】(1)圖1中甲是光反應階段產物,作用于暗反應過程,甲物質是ATP和[H];⑤過程是有氧呼吸的第三階段,發生的具體場所是線粒體內膜。
(2)圖2裝置中液滴的移動距離代表凈光合速率,原因在光下植物同時進行呼吸作用和光合作用,測定的數值是光合作用和呼吸作用產生氧氣量的凈剩值。如果要測定實際光合速率,還需要經過將相同裝置置于黑暗環境,測定呼吸速率。
(3)葉綠體是綠色植物光合作用的場所,它自身通過增多類囊體的數量來堆疊形成更多的基粒數量的途徑,以增大其光合作用的膜面積以提高光合效率。選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細胞中葉綠體的數量少,體積大,便于觀察,常被選用為觀察綠葉中的葉綠體的實驗材料。
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【題目】實驗表明,K+不能透過磷脂雙分子層的人工膜,但如在人工膜中加入少量纈氨霉素(含12個氨基酸的脂溶性抗菌素)時,K+則可以通過膜從高濃度處向低濃度處擴散.這種物質通過膜的方式是( )
A.自由擴散
B.協助擴散
C.主動運輸
D.胞飲作用
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【題目】有關人體內環境穩態的敘述,的是
A.人體內環境穩態的維持與體內多個系統有關
B.人體內環境穩態失調后就難以恢復
C.穩態是指內環境組成成分和理化性質保持相對穩定
D.穩態有利于參與其調節的器官保持機能正常
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【題目】甲、乙、丙、丁四圖是細胞結構或細胞的模式圖。請據圖回答:![]()
(1)以上四種結構中所具有的三種大分子有機物是
(2)從結構上看,甲、乙、丙的相同點是都具有
(3)紫茉莉花斑葉中有3種不同的細胞,共有的細胞結構是上圖中的
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【題目】下列關于生命活動調節的敘述,正確的是
A.環境溫度降低→哺乳動物大腦皮層內體溫調節中樞興奮
B.攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
C.胰高血糖素可促進肌糖原分解→血糖水平升高
D.下丘腦是重要的神經結構,具有所有的激素調節功能
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【題目】光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器。下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題:![]()
甲 乙
(1)上圖表示顯微鏡的鏡,在觀察黑藻細胞質流動的實驗中,應先用圖中鏡觀察。
(2)下圖示光學顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣。請看圖回答:![]()
要仔細觀察葉綠體的形態時,顯微鏡的目鏡、物鏡組合為(用標號作答)。此時放大倍數為。
(3)在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是。
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【題目】取一干凈的載玻片(如圖所示),在左邊滴一滴清水,在右邊滴一滴含草履蟲的培養液,然后用玻璃棒將兩液滴連通起來,一段時間后,發現草履蟲大多聚集在右邊;若再在右邊液滴邊緣放幾粒鹽。試回答下列問題: ![]()
(1)草履蟲最可能的運動方向是。
這種現象的存在對生物個體生存的意義是。
(2)草履蟲完成這一反應的結構基礎是。
(3)如果將上述有草履蟲的載玻片置于酒精燈上加熱,使其死亡,再在顯微鏡下觀察,能否看到草履蟲的攝食、分裂等現象?。
(4)某同學利用顯微鏡操作將草履蟲的細胞核移出細胞,發現無核的細胞迅速死亡,去核部分也會死亡;如果將甲草履蟲的細胞核移植到乙草履蟲的去核的細胞中后,發現重組的草履蟲仍能分裂、生長等,這一事實可以說明。
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【題目】實驗室中培養微生物,其中培養基A培養的是大腸桿菌,培養基B培養的是酵母菌,培養基C被污染后,又滋生了別的細菌和真菌,在這個培養基上從生命系統的結構層次來分析,培養基A中的大腸桿菌菌落屬于 整個培養基C中的所有微生物構成了 。若在光鏡下觀察細菌與酵母菌,他們最大的區別是 。![]()
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【題目】通過顯微技術破壞玉米根尖分生區細胞中的高爾基體,培養幾天后再觀察該根尖細胞,預測會有什么結果
A.細胞停止分裂 B.產生多核細胞
C.正常分裂 D.不能形成紡錘體
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