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【題目】信息傳遞對于“調節種間關系，維持生態系統穩定性”具有重要意義，下列選項能體現信息傳遞的這一功能的是( )

A．萵苣在適宜的波長下才能萌發生長

B．狼能夠根據兔子留下的氣味去追捕兔子

C．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀

D．蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行

【答案】B

【解析】

試題生態系統中信息傳遞的意義：（1）有利于正常生命活動的進行，如萵苣在適宜的波長下才能萌發生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀；（3）調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定，如狼能夠根據兔子留下的氣味去追捕兔子。故選B

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】臨床上應用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位，防止毒素作用于敏感細胞以治療白喉，下列說法中不正確的是（）

A、人體內白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產生的

B、白喉抗毒素可以通過基因工程技術擴大生產

C、白喉毒素成為抗原物質，引起人體免疫應答反應

D、白喉毒素一旦與敏感細胞結合，白喉抗毒素只能通過破壞敏感細胞來對白喉毒素起作用，這是一個細胞免疫過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物的毛色由位于常染色體上、獨立遺傳的3對等位基因控制，其控制過程如下圖所示。下列分析正確的是

A. 圖示說明基因與性狀之間是一一對應的關系

B. 圖示說明基因通過控制酶的合成來控制該生物的所有性狀

C. 一個基因型為ddAaBb的精原細胞在不考慮變異的情況下可產生4種精子

D. 基因型為ddAaBb的個體相互交配，子代表現型及比為黃色:褐色:黑色=4:3:9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學生未吃早飯，到第四節課時，其體內血糖調節的過程表現為

A．胰島A細胞和胰島B細胞分泌量均增加

B．胰島A細胞分泌量減少，胰島B細胞分泌量增加

C．胰島A細胞分泌量增加，胰島B細胞分泌量減少

D．胰島A細胞和胰島B細胞分泌量均減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類有一種肥厚性心肌病(HMC)，主要癥狀有勞力性呼吸困難，嚴重者呈端坐呼吸或陣發性夜間呼吸困難。一般在30歲以上發病，常有家族史。在某個連續傳遞三代的該心臟病家族中(遺傳系譜圖如圖1所示)，第1代發病情況不詳，第24代共有7人發病，男女發病機會均等。請分析回答：

（1）依據遺傳系譜圖推斷，肥厚性心肌病最可能的遺傳方式為____________________。

（2）經研究發現，此病患者的α—原肌凝蛋白(α—Tm)結構異常，提取Ⅲ一1和Ⅲ一2的DNA，測序結果發現，Ⅲ-2的α—Tm基因序列僅有T1，（圖2）—種，而Ⅲ—1的α—Tm基因序列有T1和T2（圖3）兩種。

①根據T1基因和T2基因堿基序列推斷，Ⅲ一1的α—原肌凝蛋白結構變異的根本原因是____________，T1基因與T2基因的關系為____________。

②依據遺傳系譜圖和基因測序結果____________（填“可以”或“不可以”）確定HMC的遺傳方式，Ⅲ—5和Ⅲ—6生育一個終生正常孩子的概率為____________。

（3）研究發現，α-Tm基因序列有多種變異，體現了基因突變是_________的，α-Tm基因的突變_________（填“一定”或“不一定”）會導致α-原肌凝蛋白結構變異，原因是____________，該機制的意義是降低突變的多害性。

（4）Ⅰ一1和Ⅰ—2在30歲前的心臟狀況最可能為該實例說明表現型是____________由____________決定的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖為真核細胞中發生的代謝過程的示意圖，下列有關說法不正確的是（　　）

A.甲圖所示過程核糖體的移動方向是從右到左
B.甲圖所示的是翻譯過程，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
C.乙圖所示的是轉錄過程，其轉錄產物可以作為甲圖中的模板
D.若合成后的②含有n個單體，則乙圖DNA單鏈最少有3n個單體